Onde Surgiu A Ludicidade

no Município de Rio Preto da Eva. A partir dela discutimos como o lúdico pode ser trabalho neste local e quais as contribuições apresenta para a aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo abordamos um referencial teórico referente a ludicidade abordando o autores,como Brougere (1998), Chateau (1987), Friedmann (1992) entre outros. Realizamos observações e aplicamos atividades com as crianças que participam da ludoteca. Analisando a importância da ludoteca para a aprendizagem…

A importância da ludicidade na Educação Infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras La importancia de la ludicidad en el Jardín de Infantes para el desarrollo de las habilidades motoras The importance of playfulness in early childhood education for the development of motor skills *Programa de Pós Graduação Latu Senso em Treinamento Desportivo e Fisiologia do Exercício, UNIfoa Cataguases, MG, Brasil **Laboratório de Biociências da Motricidade Humana – LABIMH Universidade…

conhecimentos em atividades lúdicas pedagógicas Justificativa: foi percebido durante a observação que a professora da turma se planeja em cima de um método tradicional, usa muito o quadro negro e giz e pouco a voz, bem como o lúdico pedagógico. Por isso surgiu a ideia do tema o lúdico na pratica pedagógica, pois quero saber se as crianças aprendem com mais facilidade com atividades lúdicas pedagógicas ou com método tradicional. Objetivos: Geral: conhecer a atividade lúdica…

criança. Com a valorização da criança como um sujeito, visto como o ator principal e que através das brincadeiras ele desenvolve o seu lado afetivo, cognitivo, social e suas habilidades para que vivam em sociedade , se valoriza também o brincar, a ludicidade, os jogos e as brincadeiras. Com isso surge a brinquedoteca, primeiro como forma de empréstimos de brinquedos, para depois se tornar um espaço de apoio a aprendizagem, a socialização, a recuperação de doenças ou apenas uma…

LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSO ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO O presente artigo traz considerações sobre a importância da brincadeira no currículo da Educação Infantil para as crianças de Educação Infantil, quando aplicadas às práticas pedagógicas, é uma ferramenta facilitadora tanto a aprendizagem dos alunos quanto ao trabalho do educador. A ludicidade influencia para que o crescimento da criança aconteça de forma saudável e prazerosa, e assim viver melhor…

Curriculares Nacionais para a Educação infantil surgiu através de questionamentos de professores da educação infantil, diretores e coordenadores, com o objetivo a melhoria da proposta pedagógica na educação infantil. Este trabalho enfatiza as conclusões citadas no documento das Diretrizes Curriculares (DCNEI) e como estas estão presentes nas seguintes disciplinas: Educação da criança de 0 á 5 anos;Organização e Didática na Educação infantil;Ludicidade e educação; Linguagem oral e…

criança não ocorreRAM SEMPRE DA MESMA MANEIRA, MAS SÃO construidos e modificados de acordo com a organização de cada sociedade. Todas as crianças da educação infantil tem seus direitos, em terem uma educação de qualidade. Se observa muitas práticas onde a dissociação de forma reflexiva, transformar essa realidade é necessário o educador conhecer o desenvolvimento infantil visando a ação e reflexão da ação. Educar crianças de zero a cinco anos não é uma tarefa fácil, mas também não é um…

refletir e investigar questões antes de resolvê-las, permitindo que o mesmo conclua fatos, mas que antes, aprenda a levantar hipóteses. Pretende-se com este artigo justificar que a inserção da ludicidade na aprendizagem tem importância relevante como facilitador na aprendizagem, identificando esta ludicidade como recurso pedagógico essencial para uma aprendizagem inovadora, destacando os prós e os contras desta prática, pois a educação de forma apenas tradicional, já não consegue prender…

voltada às brincadeiras, com a função lúdica não diretiva e interventiva na ação docente. Discutiremos a formação do professor lúdico nos espaços teóricos, pedagógicos e pessoais, ressaltando as competências necessárias ao educador que promove a ludicidade, e os diferentes formatos da Brinquedoteca, seus aspectos históricos, legais e principais objetivos, sendo caracterizado como novo espaço para brincar e aprender. A importância do brincar para a criança tem uma longa história…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VIVIANE PAPPIS LUDICIDADE E INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ARROIO DO TIGRE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VIVIANE PAPPIS LUDICIDADE E INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. ARROIO DO TIGRE 2011 SUMÁRIO