Onde Foi Criada A Declaração De Salamanca

que procuram ajuda e parceiras para solucionar os problemas pertinentes a todos. Segundo o mesmo autor a inclusão foi colocada pela Disabled People Internacional (DPI), uma organização não governamental criada por líderes deficientes em sua declaração de Princípios de 1981. A declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) traz como importante conceito de que as crianças com deficiência intelectual podem desenvolver o processo de aprendizagem de forma simples, visto que, respeitar e valorizar a…

formal, que são as escolas onde o processo ensino-aprendizagem é voltado para o currículo, ainda que complementado por atividades extracurriculares e transversalidade de tema, voltado para a formação educativa do cidadão e do ser humano produtivo ao mundo do trabalho. A pedagogia não-escolar tem o olhar voltado para os processos educativos de ensino-aprendizagem. A educação referencial-afetiva mostra que o processo educativo deve ser construído pela família, onde o aluno tem…

as leis que alicerçam a sua prática, o trabalho do professor como mediador da aprendizagem o seu envolvimento de ensino e a propor o brincar como um dos suportes para o desenvolvimento da criança. A visão de escola inclusiva, criada a partir da famosa Declaração de Salamanca (1994) em nosso país toma uma dimensão que vai alem da inserção dos alunos com deficiências, pois esses não são os únicos excluídos do processo educacional. Diante desse cenário, sente-se a urgência de incluir a…

principalmente no contra turno, onde os mesmos possam adaptar-se ao novo ambiente. Objetivamos ainda, desenvolver um aspecto critico colocando à margem o desenvolvimento do pensamento na formação do cidadão e refletir sobre as conseqüências da exclusão do ensino da Matemática, Língua Portuguesa, Libras e Braile. A política de educação inclusiva, no Brasil, está embasada na Declaração de Salamanca, elaborada pela Conferência Mundial de Educação Especial que ocorreu em 1994. A Declaração…

Paidéia, onde eram pregados ideais como liberdade política e moral, desenvolvimento intelectual (filosofia e arte) e a racionalidade. Já na educação espartana visava à formação de bons soldados e cidadãos leais, privilegiando a preparação física e militar, quanto à cultura de ler e escrever, pouco espaço lhe era reservado, ficando este limitado ao que era considerado estritamente necessário. Com a necessidade de ministrar tais conceitos, que surgiu a nova classe de professores, os…

social, mudando os paradigmas e analisando os problemas de forma a buscar uma interação entre o Ensino Regular e a Educação Especial, de forma a consolidar a teoria vygotskyana de que o meio é o maior contribuidor para a aquisição do conhecimento; onde o processo de aprendizagem resulta da interação com outros sujeitos sociais, o que permite ao indivíduo construir sua representação simbólica do mundo. A criança que aprender a conviver com as diferenças aprenderá muito e descobrirá que…

redirecionamento que favoreça o seu desenvolvimento global, o seu preparo para o trabalho e sua inserção social.Essa percepção vem sendo respaldada por preceitos teóricos, de acordo com a Constituição Federal (1988), a Declaração de Educação para todos, (1990º, Declaração de Salamanca – Necessidades especiais em sala de aula, (1994), LDB nº 9394/96, e Decretos e Legislações suplementares em nível estadual e municipal). Nesse sentido, a garantia do cumprimento das normativas contidas…

método utilizado para a pesquisa. Terceiro: Neste momento apresentaremos os dados coletados junto a secretaria municipal de Laranjeiras do Sul, caracterizando o município e oferecendo uma visão sobre as escolas que tem em seu quadro alunos inclusos e onde estes recebem atendimento. Mostra também os tipos de necessidades educacionais especiais apontados na coleta de dados e o atendimento e o atendimento recebido por estes alunos. Quarto: com fundamentação em Vygotsky, visto…

/ 1,5 A Declaração de Salamanca foi um documento assinado por vários países em ocasião de uma reunião na Espanha que se constituiu como um importante marco na luta pelos direitos humanos, pela igualdade de oportunidades para todas as pessoas e pela participação social efetiva da pessoa com deficiência como cidadão. Qual foi a principal premissa a ser defendida por essa declaração em relação ao sistema de ensino? Resposta: A principal premissa a ser defendida por esse declaração…

convivendo com crianças normais, é muito importante. ● A conferência Mundial sobre Necessidade Educativas Especiais, realizada em Salamanca (1994), na qual foi firmado em compromisso com a educação para todos, ficando decidida a inclusão de crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais no sistema comum de educação. Segundo a Declaração de Salamanca, deve incluir a todos, reconhecendo a diversidade e precisa atingir…