Oficina Infantil

importância e a necessidade de oportunização de atividades de lazer para crianças, no período de férias; 2. Promover oficinas recreativas, proporcionando as crianças oficinas de atividades esportivas, de dança, música, artes e confecção de brinquedos, com recursos obtidos junto a iniciativa privada. 3. Trabalhar valores e propiciando situações favoráveis ao crescimento da personalidade infantil, especialmente: Ensinar e construir com as crianças os valores fundamentais e do respeito à…

todos podem ter acesso. O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) atua especialmente com crianças e adolescentes, menores de 16 anos, que se encontram em situação de vulnerabilidade social. O programa funciona em horário posterior ao horário escolar, as atividades propostas são baseadas na questão lúdica, resgatando nessas crianças/adolescentes expressões de afetos, sentimentos, emoções. A erradicação do trabalho infantil como sabemos, é uma luta, e não é simples, no meio…

POÉTICAS DO DEVANEIO INFANTIL DO GRAFISMO INFANTIL À CRIAÇÃO ARTÍSTICA DO GRAFFITI Ananindeua - Pará 2010 LARISSA MAYARA SANTOS COSTA POÉTICAS DO DEVANEIO INFANTIL DO GRAFISMO INFANTIL À CRIAÇÃO ARTÍSTICA DO GRAFFITI

diferente, em que as crianças, jovens e adultos podem desenvolver sua imaginação, sem medo de serem punidos e cobrados por qualquer atitude, já que tal espaço destina-se a brincar. Esta empresa será responsável pela prestação de serviços para público infantil (3 a 12 anos).Tendo como proposta de oferecer um espaço recreativo para crianças,destinado a socializar e educar .Através da psicologia, pedagogia e educação física, retirando do esporte e da brincadeira ferramentas para o…

Contas, situada no Povoado de Pombas, múnicipio de Manoel Vitorino/BA. O projeto teve como objetivo levar aos alunos que participaram do evento, um maior conhecimento sobre vida e obra de Monteiro Lobato, escritor de alta relevância para a literatura Infantil e Juvenil. Nos propomos, também, a ressaltar a importância da ludicidade nesse processo, visto que no decorrer de cada experimento pudemos verificar a empatia e envolvimento dos alunos nas atividades que eram apresentadas de forma…

Higa Itiroko Kelly Cristiane da Silva de Almeida Palavras chave: Formação, literatura, criança. EMENTA O trabalho a ser apresentado é a formação do educador na arte de narrar histórias. Com uma proposta apresentada às Coordenadoras da Educação Infantil na Prefeitura Municipal de campinas, montamos um projeto para estudar e refletir na formação do educador enquanto leitor e contador de histórias. Pois acreditamos que histórias não são feitas apenas de palavras, ela tem peso, cor,…

que cuidar da infância e da juventude é uma missão de todos e principalmente do Assistente Social juntamente com órgãos públicos. Além do vídeo, foram buscadas informações em escolas, Conselho Tutelar e PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil), para contribuir nas discussões sobre o assunto e formar um texto que retrate o contexto social das crianças no Brasil. DESENVOLVIMENTO Desde os idos mais remotos da humanidade, mesmo nas sociedades mais primitivas ou mesmo entre os animais

criança, sendo assim capazes de crescer como cidadãos. As comemorações de datas principais nas escolas como dia das mães e dos pais, como a abordagem pedagógica de uma escola de educação infantil pode-se trabalhar os principais aspectos relacionados ás diversidades e ao multiculturalismo. E através de um desenho infantil, instruir crianças e adolescente as diferenças e o multiculturalismo, o quão diferente são os núcleos familiares. O objetivo deste trabalho é fazer uma análise sobre as…

OFICINAS DE CONVÍVIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL “(...) a escola deve ser um lugar para todos, um lugar de encontro no sentido físico, social, cultural e político da palavra. Um fórum ou lugar para se encontrar e se relacionar, onde crianças e adultos se encontram e se comprometem com alguma coisa, onde dialogam, ouvem e discutem para partilhar significados.” Peter Moss (2009) Sabemos que é na Educação Infantil que as crianças ampliam seu processo de socialização, convivência e aprendizagem

Universidade do Estado do Amazonas – UEA Centro de Estudos Superiores de Parintins – CESP Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Acadêmica: Vanessa Almeida Tavares Projeto: Oficinas de materiais pedagógico Parintins 2012 Oficina de Materiais Pedagógicos Objetivo Geral: * Produzir materiais pedagógicos com o mínimo de custo, que auxiliem na didática do professor. Objetivos Específicos: * Elaborar jogos para o ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais. …