matematica

oficina Oficina Matemática Autor Prof. Adriano Thomaz 2 oficina Oficina de Matemática Sumário Cálculo Algébrico Funções Equações do 1˚ grau Inequações do 1˚ grau Sistemas de Equações do 1˚ grau Equações do 2˚ grau Porcentagem Áreas de Superfícies Planas Teorema de Pitágoras Semelhanças de Triângulos Geometria Espacial Gabarito das Atividades Referências 3 oficina Cálculo Algébrico Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido. Provavelmente você já utilizou álgebra para a resolução de alguns problemas, mesmo sem perceber. A matemática pode nos ajudar a identificar e encontrar a resposta para esses problemas. Expressões algébricas O uso de letras em matemática é muito utilizado para descrever uma situação na qual não conhecemos valores de um determinado problema. No ensino fundamental e no ensino médio você provavelmente resolveu listas de exercícios, contendo expressões algébricas. As variáveis são os valores que não estão definidos, ou seja, as letras, como no exemplo a seguir: Exemplo: 2xy 4x3 -3z2 xyz2 Para saber o valor numérico de uma expressão algébrica é preciso substituir o valor numérico atribuído às variáveis. Exemplo: Vamos determinar o valor da expressão 2xy2 + 3x, para os seguintes valores das variáveis x = 2 e y = 3. → 2 . x . y2 + 3 . x → 2 . 2 . 32 + 3 . 2 →2.2

oficina Oficina Matemática Autor Prof. Adriano Thomaz 2 oficina Oficina de Matemática Sumário Cálculo Algébrico Funções Equações do 1˚ grau Inequações do 1˚ grau Sistemas de Equações do 1˚ grau Equações do 2˚ grau Porcentagem Áreas de Superfícies Planas Teorema de Pitágoras Semelhanças de Triângulos Geometria Espacial Gabarito das Atividades Referências 3 oficina Cálculo Algébrico Diversas…

oficina Oficina Matemática Autor Prof. Adriano Thomaz 2 oficina Oficina de Matemática Sumário Cálculo Algébrico Equações do 1˚ grau Inequações do 1˚ grau Sistemas de Equações do 2˚ grau Equações do 2˚ grau Porcentagem Áreas de Superfícies Planas Teorema de Pitágoras Semelhanças de Triângulos Geometria Espacial 3 oficina Cálculo Algébrico Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido. Provavelmente você já utilizou álgebra…

GUIA DO TUTOR Volume 1 Matemática 3ª série do Ensino Médio Entre Jovens 3ª série do Ensino Médio: guia do tutor matemática. – São Paulo: Instituto Unibanco/CAEd, 2013. 214 p.; Vol I Realização Instituto Unibanco Presidência Pedro Moreira Salles Vice-Presidência Pedro Sampaio Malan Conselho Antonio Matias Cláudio de Moura Castro Cláudio Luiz da Silva Haddad Marcos de Barros Lisboa Ricardo Paes de Barros Tomas Tomislav Antonin Zinner Thomaz Souto Corrêa Netto Wanda Engel Diretoria…

MATEMÁTICA JUROS E PORCENTAGENS 1. UFMT Os gráficos abaixo apresentam dados relativos ao transporte de carga no Brasil, segundo o Ministério dos Transportes. Observe-os com atenção e julgue as afirmações. O Brasil optou pelas estradas O transporte de carga no país está concentrado nas rodovias 1 GABARITO Construir uma estrada é mais barato que fazer ferrovia (custo por quilômetro): Transportar carga por trem é mais barato do que por caminhão. Consome-se 1 litro de óleo diesel para…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS - DCET COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE EQUAÇÕES DIOFANTINAS1 Nasser Almeida Ourives Filho2 nasserourivesfilho@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho visa investigar idéias que possibilitem ao aluno do 8º ano do Ensino Fundamental desenvolver o pensamento algébrico através de equações diofantinas…

Nessa oficina de Matemática pude rever muitas coisas que eu já avia esquecido, vou sitar uma delas como Cálculo Algébrico: Diversas situações no dia a dia exigem cálculos para se determinar um valor desconhecido. Expressões algébricas: O uso de letras em matemática é muito utilizado para descrever uma situação na qual não conhecemos valores de um determinado problema. As variáveis são os valores que não estão definidos, ou seja, as letras, como no exemplo a seguir: Exemplo: 2xy…

AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Ouro Preto 2014 AMANDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Oritador(a): Prof. MSc. (ou Dr.)... Prof. Dra. Adriana Maria Tonini Ouro Preto 2014 O r i e n t a d o r ( a ) : P r o f SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Marli Teresinha Quartieri (mtquartieri@univates.br) Márcia J. Hepp Rehfeldt (mrefeldt@univates.br) Carol Bianchini (lkc_carol@hotmail.com) Contextualização A proporcionalidade direta ou inversa está presente em diferentes contextos e entender as diferenças entre estes conceitos torna-se fundamental na resolução de muitos problemas, sendo produtivo se iniciado com crianças na Escola Básica. Paula (2010) comenta que a temática está presente nos processos ensino e aprendizagem de várias…

Potência Como potência é um conceito muito utilizado no âmbito da matemática, é importante relembrar. Quando um número qualquer é elevado a um determinado expoente, é denominado de potenciação. O número elevado recebe o nome de potência. Quando existe uma fração com a utilização de parênteses, a potência estará elevando o numerador e o denominador, ou seja, a potência pertence aos dois números. Exemplo: Mesmo sabendo como funcionam as potências, estas têm algumas propriedades…