Verificação de aprendizagem oficina - matemática

1 Notas: 1 Usando-se conta gotas, um produto químico é misturado a uma quantidade de água da seguinte forma: a mistura é feita em intervalos regulares, sendo que no primeiro intervalo são colocadas 4 gotas e nos intervalos seguintes são colocadas 4 gotas mais a quantidade misturada anteriormente. Sabendo-se que no último intervalo o número de gotas é 100, o total de gotas do produto misturadas à água é: Escolher uma resposta. { a. 1 300 } b. 1 600 c. 900 d. 1 100 e. 1 200 Notas relativas a este envio: 0/1. Question 2 Notas: 1 Um arco de circunferência mede 300º e seu comprimento é 2 km. Qual número inteiro mais próximo da medida do raio, em metros? Escolher uma resposta. { a. 382} b. 764 c. 628 d. 284 e. 157 Notas relativas a este envio: 0/1. Question 3 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. { b. 1-A/3} c. d. e. 5a - 1 Notas relativas a este envio: 0/1. Question 4 Notas: 1 Considere dois rolos de barbante, um com 96 m e outro com 150 m de comprimento. Pretende-se cortar todo o barbante dos dois rolos em pedaços de mesmo comprimento. O menor número de pedaços que poderá ser obtido é: Escolher uma resposta. a. 55 b. 43 c. 38 d. 52 { e. 41} Notas relativas a este envio: 1/1. Question 5 Notas: 1 Três viajantes partem num mesmo dia de uma cidade A. cada um desses três viajantes retorna à cidade A exatamente a cada 30, 48 e 72 dias,

PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO MATEMÁTICA Saber fazer Saber fazer + 1 0 MÓDULO Saber fazer Geometria analítica 7. (Unisa-SP) A equação da reta que passa pelo ponto A(– 3, 4) e cujo coeficiente angular é 1 é: 2 a) x + 2y + 11 = 0 b) x – y + 11 = 0 c) 2x – y + 10 = 0 d) x – 2y + 11 = 0 e) 2x – y – 10 = 0 1. Determine as coordenadas dos pontos da figura. 8. (UEPA-PA) O comandante de um barco resolveu acom- 2. Sendo A (2, 2), B (4, 6) e C (7, 3) vértices de um triân- …

Uma pista de atletismo tem a forma de coroa circular, e a maior distância que pode ser percorrida em linha reta é 40 m. A área da pista, em metros quadrados, é: Escolher uma resposta. a. 2000 pi b. 400 pi Correta c. 1600 pi d. 300 pi e. 200 pi A carga de uma caneta esferográfica tem 0,2 cm de diâmetro e 12 cm de altura. Gastando-se 10 mm cúbicos de tinta por dia, a carga deverá durar aproximadamente: (adote r = 3) a. 36 dias Correta b. 72 dias c. 48…

Trabalhos 1 - 20 de 1000 Resposta Oficina Portugues Anhanguera Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | sábado, 13 abril 2013, 16:19 | Completado em | quarta, 24 abril 2013, 09:49 | 1162 Palavras5 Páginas Oficina De Portugues Anhanguera 2013 Você acessou como DARIO JOSE DA SILVASair . Você está aqui Extensão /…

Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática Oficina de Matemática Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado emquarta, 29 agosto 2012, 17:53 Completado em quinta, 30 agosto 2012, 22:09 Tempo empregado 1 dia 4 horas Nota 0 de um máximo de 10(0%) Question 1 Notas: 1 Em uma escola, há n alunos. Sabe-se que 56alunos praticam basquete, 21 praticam vôlei e basquete e 106 praticam apenas uma modalidade esportiva e 66…

26/09/13 OF_MAT_20132: Verificação de Aprendizagem extensao.aeduvirtual.com.br/201302/mod/quiz/review.php?attempt=105180&id=26§ion=1 1/5 Oficinas OF_MAT_20132 Questionários Revisão da tentativa 1 Aulas: Oficina de Matemática Conteúdo Conteúdo (PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Matemática 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. dia b. decênio c. milênio d. ano e. século (ENEM) A evolução da luz: as lâmpadas LED já substituem com grandes vantagens a…

AC-F2 – Relatório e/ou Comprovante de Atividade Complementar Nome Completo: Mauro Alves da Silva RA: 1578996987 E-mail: mauroalves1976@hotmail.com Data: 30/04/2015 Curso: Agronomia Série: 1 Semestre B Relatório e/ou Comprovante da Atividade Desenvolvida Oficina de Matemática Durante a oficina de matemática tive a oportunidade de rever conteúdos que foram estudados no ensino médio, e que me ajudarão a compreender nos conteúdos relacionados a matemática abordados durante o curso. Nesta…

CAMPINAS INSTITUTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA E COMPUTAÇÃO CIENTÍFICA ANDREA OGATA HIRAMATSU OFICINAS MATEMÁTICAS CONTRUINDO O SABER SÃO PAULO OUTUBRO 2011 Universidade Estadual de Campinas Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica OFICINAS MATEMÁTICAS CONSTRUINDO O SABER Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica, UNICAMP, como requisito parcial para a conclusão do…

lo_ira_q@hotmail.com Data: Curso: Pedagogia Série: 1° semestre RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA RELATÓRIO DE MATEMÁTICA Durante a oficina de matemática tive a oportunidade de rever conteúdos que foram estudados no ensino médio, e que me ajudarão a compreender nos conteúdos relacionados à matemática abordados durante o curso. Nesta oficina o autor Professor Adriano Thomaz aborda conteúdos como Calculo Algébrico, Funções, Equações do1°grau, Sistemas de Equações…

5a a 8a série, que apresentam dificuldades de aprendizagem, melhores condições para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar problemas relacionados à aprendizagem apresentados pelos alunos do curso mencionado; Realizar um trabalho de recuperação de aprendizagem em cada uma das disciplinas. JUSTIFICATIVA O homem, segundo CASTRO (apud SISTO, 1996), é uma organização complexa provida de mecanismos de auto-regulação, que tem não apenas a…