Oficina De Matemática Aula 1

............................................................................................................04 Introdução........................................................................................................................04 Oficina Itinerante – A Web Cidadã.................................................................................04 Desenvolvimento das Atividades....................................................................................04 Dinâmica..........

campus Caicó. Bolsistas da CAPES. E-mails: mannemonteiro@hotmail.com; cyrowalison2gamil.com; vanessacr1985@hotmail.com 2 Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação – UFPE; Professora do IFRN – campus Caicó. E-mail:thalita.motta@ifrn.edu.br 1 Resumo: Nosso trabalho trata-se de investigação sobre a importância do uso de experimentos no ensino de Física. Para isso, realizamos estudo bibliográfico de relatos de experiência e pesquisas na área, para os níveis da Educação…

2014 Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2014 © 2014 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2014 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e…

Maristela Cristina Metz. SALVADOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO---------------------------------------------------------------------------------04 2 – DESENVOLVIMENTO-----------------------------------------------------------------------05 2.1 – Caracterização da Escola--------------------------------------------------------------05 2.2 – Observação Participante na Escola frente ao processo de Inclusão---06 2.3 – Ações de Apoio ao Docente na sala de…

BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS ESPERADOS 9 CRONOGRAMA 10 CULMINANCIA 11 AVALIAÇÃO REFERENCIAS …

ESCOLA ESTADUAL VICENTE CARLOS DE SOUSA BURITÍ DO TOCANTINS DISCIPLINAS: CIÊNCIAS E GEOGRAFIA PROFESSORES: ARIANA DUARTE, CLAYTON LIMA, MARLENE COSTA E WILAME BORGES. PROJETO EDUCAR PARA PRESERVAR 1. APRESENTAÇÃO: A Educação ambiental é muito mais do que conscientizar sobre o lixo, reciclagem e datas comemorativas, é trabalhar situações que possibilitem a comunidade escolar pensar propostas de intervenção na realidade que os cerca. Ela será o elo entre todas as…

professora Geisa Maria Batista onde nos explicou sobre a diferença de textos narrativos, descritivos, argumentativos, resenha, resumo, dissertação, tese e a importância de compreender o que estamos lendo levando em conta cada detalhe da escrita. As oficinas de apoio à aprendizagem foram muito enriquecedoras, assistimos ao filme Sociedade dos Poetas Mortos, tivemos dinâmicas que nos levaram a refletir sobre nossa infância , as brincadeiras que mais gostávamos, a primeira professora, o…

de conjugar o verbo cumprir obrigações curriculares e passando a conjugar os verbos aceitar, trabalhar, operacionalizar determinadas propostas. Assim também como os auxiliares de apoio tem toda sua importância no auxílio aos professores em sala de aula. Nas funções de diretoria pedagógica mantém a escola dentro das normas do sistema educacional, segue portarias e instruções, é exigente no cumprimento de prazos; Em ambiente não escolares as possibilidades são as mais variadas:…

importante que desde cedo as crianças aprendam a utilizar a política dos 3 Rs que propõem, reduzir, reutilizar e reciclar e destas formas preservamos o meio ambiente. . OBJETIVO GERAL: Proporcionar às crianças através de atividades, oficinas, pesquisas, discussões e debates, conhecimentos que permitam a elas se perceberem como agentes construtores da história pessoal e da sua comunidade, compreendendo a importância do reaproveitamento dos materiais recicláveis OBJETIVOS…

Médio. ENEM – As aulas (Noite) 20 aulas semanais (40 minutos de duração cada), sendo 12 disciplinas: Matemática (2 aulas), Física (2 aulas), Química (2 aulas), Biologia (2 aulas), História (2 aulas), Geografia (2 aulas), Interpretação Textual (2 aulas), Gramática (1 aula), Inglês (1 aula) Redação (2 aulas), Sociologia (1 aula) e Filosofia (1 aula) Aulas de segunda a sexta-feira, das 18h30 às 21h00. Limite de vagas: 50 alunos/Sala ENEM - As aulas (Sábado) 32 aulas mensais…