Oficina De Contação De História Ensino Fundamental

utilizar de forma autônoma a leitura e a escrita nas relações ordinárias” (SOLÉ, 1998, p.32). O problema do ensino na escola ocorre na própria conceitualização do que é a leitura, na forma com que é avaliada pelos professores, no papel que ocupa na Proposta Pedagógica da Escola e, naturalmente, nas práticas pedagógicas que são adotadas para ensiná-la. Pesquisas internacionais sobre qualidade de ensino revelam que a educação de qualidade é aquela em que os alunos aprendem o que é…

Projeto Político Pedagógico_______________________________________22 2.8- Relatório de observações das Regências______________________________________26 2.9- Análise das Regências ministradas__________________________________________27 3- PLANO DE ENSINO E SEQUENCIADOR DE AULAS________________________29 3.1- Plano de Ensino__________________________________________________________30 3.2- Planos de Aula___________________________________________________________ 31 4- REFLEXÕES SOBRE A…

(1920); A Onda Verde (1921); O macaco que se fez homem, O mundo da Lua e Contos Escolhidos e, na Espanha, El comprador de haciendas (1923). Em 1921, entre a fundação e a falência, engendra sua mais bela invenção: o Sítio do Picapau Amarelo, cuja história começa com A menina do narizinho arrebitado. Com o Sítio, Monteiro Lobato se consagra na literatura infantil brasileira, gênero a que se dedicou ao longo de sua vida. Escreve também sobre o FERRO e o PETRÓLEO, além de litaratura para adultos

. 36 REFERÊNCIAS ....................................................................................................... 37 3 APRESENTAÇÃO "Liberdade, prosperidade e desenvolvimento da sociedade e dos indivíduos são valores humanos fundamentais. Eles serão alcançados somente através da capacidade de cidadãos, bem informados, para exercerem seus direitos democráticos e terem papel ativo na sociedade. [...] A biblioteca pública, porta de entrada para o conhecimento,…

propósito de ser uma ferramenta complementar das atividades de ensino, pesquisa e extensão, onde o desempenho eficaz de seus produtos e serviços serão fundamentais no processo de transferência e democratização da informação, a fim de possibilitar o apoio necessário à produção de novos conhecimentos. JUSTIFICATIVA A escola constrói ações baseadas em princípios de igualdade, qualidade, liberdade, valorizando o processo ensino aprendizagem e compreendendo o trabalho…

projeto de pesquisa que tem como tema as relações de aprendizagem no ambiente da brinquedoteca universitária. Com o desafio de compreender a brinquedoteca universitária como espaço pedagógico para desenvolver estudo e pesquisa referente ao processo de ensino e aprendizagem e como espaço para mediar atividades entre a universidade, cursos de magistérios, alunos da educação infantil e comunidade. A brinquedoteca é um espaço apropriado para potencializar as habilidades adquiridas na sala de…

COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO – ENSINO MÉDIO NORMAL E PROFISSIONAL ROSELI ALVES DA SILVA RELATÓRIO FINAL TOLEDO PARANÁ NOVEMBRO-2013 ROSELI ALVES DA SILVA RELATÓRIO FINAL Trabalho do Curso Formação de Docentes do nível Médio do Colégio Estadual Presidente Castelo Branco, como requisito total para aprovação do 1º ano do referido curso sob a orientação da Professora Maria Luiza WoldfardTOLEDO PARANÁ NOVEMBRO-2013

articulação no desenvolvimento educacional, neste sentido trazendo atualmente uma grande possibilidade de alcançar novas perspectivas para construção do leitor enquanto indivíduo crítico socialmente. Desta forma, chamamos atenção para novas técnicas de ensino nas quais professores e alunos possam direcionar a informação de maneira objetiva e prazerosa, não levando em consideração apenas à leitura “pronta e acabada”, pois cada leitura merece ter uma interpretação levando o aluno a pensar…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Osasco/SP 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Manual de contação de histórias desenvolvido durante as atividades colaborativas, no ambiente virtual de aprendizagem, do curso Literatura Infantil, sob a orientação da Professora Tutora MURIEL ZEPON. Osasco/SP

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia – 7º semestre ELIZIANE DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Arapiraca 2014 ELIZIANE DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a