Oficina de Desenho

OFICINA DE DESENHO ITUIUTABA 2014 ANA FLÁVIA ARAÚJO REZENDE CLÁUDIA MOURA FREITAS PALOMA NAYARA BENTO OFICINA DE DESENHO Trabalho apresentado como exigência da Disciplina de Construção do Conhecimento em Artes da Universidade Federal de Uberlândia – Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – FACIP/ Campus do Pontal ITUIUTABA 2014 TEMA: Desenho CARGA HORÁRIA: 3 horas/aula PUBLICO ALVO: Professores em formação para atuar na Educação Infantil e Séries Iniciais QUANTIDADE DE PARTICIPANTES: 3 participantes ÁREA DE CONHECIMENTO: Além da Arte, o desenho é uma ferramenta que abrange varias áreas do conhecimento, dentre elas podemos citar a Geografia (mapas, cartografia, etc.) e também a Matemática (parte geométrica) OBJETIVOS: Esta oficina tem por objetivo oferecer ferramentas sobre o uso do desenho para o trabalho do docente em sala de aula. Tratando desde o surgimento até o seu uso pelo professor, em suas práticas pedagógicas. JUSTIFICATIVA: O desenho é de grande importância na construção da identidade da criança, colocando-a presente no mundo, criando relações entre a criança e a realidade. Através da do desenho e da pintura a criança pode expressar elementos da realidade, sentimentos, etc. Através da observação, o educador pode estabelecer vínculos com as crianças, percebendo seu modo de ver e entender o mundo. O tema estudado no presente trabalho é a importância do Desenho na Educação Infantil

Proporções Apesar de existir diferentes raças, idades, pesos, sexo e tamanhos, os corpos humanos seguem alguns padrões que definem as suas proporções e são esses mesmos padrões que vão ajudar a representar a figura humana com mais facilidade, como por exemplo, você sabia que a distância entre um olho e outro é exatamente outro olho e o pé tem o mesmo tamanho do antebraço. A primeira coisa que devemos aprender para desenhar uma figura humana é a proporção, usando esse…

PROF. MARCIA GLORIA RAMOS E SILVA 2014 Introdução O PROJETO prevê o desenvolvimento dos alunos para o desenho artístico, procurando oferecer ferramentas para a representação de uma imagem tridimensional sobre uma superfície plana (o papel), definindo os elementos formais básicos: proporção, composições, efeitos de volume, etc. Essa expressão artística utiliza o desenho como meio…

seus desenhos e suas histórias de vida para a realização deste trabalho, e também aos organizadores desta instituição. APRESENTAÇÃO Este trabalho visa apresentar reflexões sobre a realização de um estágio em arteterapia como possibilidade para realização de pesquisa científica, e para obtenção do título de Pós – Graduação Latu – Sensu em arteterapia. Assim pretendemos demonstrar o processo e o resultado de trinta e quatro oficinas criativas ®…

GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Brasília, 2013 GREGÓRIO SOARES RODRIGUES DE OLIVEIRA “Exercícios em espera”: desenho expandido e prática poético-pedagógica Trabalho de conclusão do curso de Artes Plásticas, habilitação em Licenciatura, do Departamento de Artes Visuais do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientador: Prof. Ms. Atila Regiani Brasília, 2013 AGRADECIMENTOS Aos meus avós,…

OFICINA DE ANATOMIA HUMANA ESCULTURA DIGITAL Início: 09 de março de 2013. Local: Av. Washington Soares, 4567 – Água fria – Fortaleza, Ceará - Cep: 60.833-005 Dias e Horários: Aos sábados 1a. Turma – 09:00 às 12:00 2a.Turma – 13:30 às 16:30 Duração das Aulas por Semana: 03 horas aula, 1 (um) dia por semana. (com intervalo de 15 minutos) DuraçãoTotal da Oficina:…

INSTITUTO POLITÉCNICO DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS – IPUC CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA OFICINA DE ELETRÔNICA ANALÓGICA OFICINA DE ELETRÔNICA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Prof. Sady Antonio dos Santos Filho ÍNDICE 1. DIODOS ................................................................................................................. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 Diodo Ideal…

DEMANDA Propomos realizar oficina de criatividade com alunos do ensino médio do Colégio Adventista de Sorocaba voltada para orientação vocacional, tendo formado um grupo com doze alunos. Eram doze alunos do terceiro ano do ensino médio, com idade entre 17 e 18 anos. III – PROCEDIMENTOS Foram realizados oito encontros com os alunos e todos se fundamentaram na abordagem Fenomenológico-Existencial. Estes ocorreram em uma sala de aula da própria instituição, que era devidamente…

Revisão geral * ONM-14-OF-501-P-001-DE Área geral . Falta fazer o levantamento da oficina de caminhões velha (não foi levantado porque não estava pronto) Falta fazer o levantamento da área de drenagem (não foi levantado porque não estava pronto) Lavador falta fazer o levantamento (não foi levantado porque não estava pronto) * ONM-14-OF-501-P-002-DE Área geral detalhes de caixa de inspeção. Drenagem fazer levantamento. (não foi levantado porque não estava pronto) *…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUI DFP – DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO I OFICINA TERAPEUTICA DE CONTOS Luiza Espindola da Costa Ijui Dezembro 2011 LUIZA ESPINDOLA DA COSTA RELATÓRIO ESTAGIO BASICO SUPERVISIONADO I OFICINA TERAPEUTICA DE CONTOS Relatório…