Oficina Biologia Tentativa 2

coisa natural, pois em tempo de desordem sangrenta, de confusão organizada, de | |arbitrariedade consciente, de humanidade desumanizada, nada deve parecer natural nada deve parecer impossível de mudar. | |Bertold Brecht [2] | |

A matéria médica do Atlântico meridional despertou inicialmente pouco interesse entre os autores médicos portugueses, devendo-se a maior parte dos contributos para o seu conhecimento a colonos, missionários, militares e viajantes. A primeira tentativa de levar a cabo um estudo organizado e sistemático da história natural ultramarina teve lugar nas duas últimas décadas do século XVIII, através de um conjunto de expedições científicas ao Brasil e África, levadas a cabo por naturalistas…

Mar no Ensino Regular da rede pública estadual para o ano letivo de 2011. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Processo Seletivo destina-se ao provimento de vagas para o cargo de Professor Admitido em Caráter Temporário para o ano letivo de 2011. 2. DOS REQUISITOS INDISPENSÁVEIS PARA A INSCRIÇÃO 2.1. O professor não poderá se inscrever neste processo seletivo para vaga temporária quando tiver sido dispensado em contrato anterior, nos últimos 3 (três) anos, resultante de processo…

sempre algo invariante, que se torna parte da própria essência da pessoa, onde há um forte sentimento de pertencimento. Para Henry Rousso A memória coletiva de acontecimentos e representações do passado que se quer salvaguardar, se integra em tentativas mais ou menos conscientes de definir e de reforçar sentimentos de pertencimento e fronteiras sociais entre diferentes coletividades. Neste contexto, a Comunidade Kalunga, apesar de toda interação cultural com outros grupos sociais, vem…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTo 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 1 INTRODUÇÃO A Fiocruz Rondônia que é administrada pelos Diretores: Dr. Ricardo de Godoi Mattos Ferreira – Diretor Geral, Dr. Quintino Dias Moura Junior – Vice diretor de Gestão, Dr. Luiz Hildebrando Pereira da Silva - Vice Diretor de Pesquisa Cientifica, Dra. Carla Freire Caledônio

Médio/Regular e EJA INSPETORA ESCOLAR: Kátia Cilene Brant DIRETORA: Meiry Rose dos Santos Lopes Souza EPECIALISTA: Jeanne Pereira Santana 2 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO: Plano de Intervenção Pedagógica “A E. E. Aline Dias Pode Fazer a Diferença” 2. 1 – Período de realização: fevereiro a dezembro 2012 2. 2 – Público- alvo: ALUNOS DO ENSINO MEDIO REGULAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.3-Alunos envolvidos: todos os alunos matriculados 3 – PROFESSORES…

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE UM RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO Gustavo Cunha de Araújo (UFU) 1 Maurício Alves da Costa (UFU) 2 Evânio Bezerra da Costa (UFU) 3 RESUMO: O presente artigo visa analisar a importância das Histórias em Quadrinhos inseridas na sala de aula como recurso didático-pedagógico e refletir sobre o seu uso em oficinas e minicursos realizados com este tema na Universidade Federal de Uberlândia. Os objetivos propostos inicialmente foram…

comitê Estratégico que será o ponto vital para que tudo não se transforme em ação sem reflexão. 7ª etapa: Oficina de Liderança, que será feita da seguinte forma:os participantes recebem textos para ler,sendo orientados sobre como irão fazê-lo;todos os temas devem focar em Competência e Ética ;depois os participantes deverão colocar o que leram em prática com suas equipes,conduzindo novas oficinas de liderança agore sob temas centrados na realidade da empresa. Concluindo, há três…

espécies pela mesma razão por que existem espécies em biologia. Estas, com efeito, são devidas ao fato de que os organismos não constituem senão combinações variadas de uma única e mesma unidade anatômica”. Que característica da escola positivista pode encontrar nesse texto? R: Manifestações de um organismo em evolução,os conceitos de espécie, organismo, unidade anatômica demonstram a influência das ciências “biológicas” sobre sua teoria. 2. Defendendo a imparcialidade e a…

educandos e a convicção de que o trabalho interdisciplinar e integrado é possível. 1 Um dos trabalhos que tratam dos Projetos Integradores no IF-SC foi realizado por Biava et al (2009), sobre a experiência do curso de Design de Produto. 9 2. Os desafios do trabalho interdisciplinar e integrado Como mostra Giroux (1997), a escola é um espaço de contradições e de possibilidades. Nela podem se desenvolver tanto práticas conservadoras quanto ações transformadoras. Mudanças…