Observação E Psicologia Bleger

superior de graduação 20 horas Nível Superior e Habilitação específica, na área de atividade, obtida em curso superior de graduação correspondente à Licenciatura Plena, na forma da Lei, inerente a sua atividade. Ensino Superior em Psicologia + habilitação legal para o exercício da profissão Curso técnico em Contabilidade e habilitação legal para o exercício da profissão Diploma ou certificado de Técnico de Enfermagem, expedido de acordo com a legislação e…

Teoria/Prática---------------------------------------------------------- Pesquisa Bibliográfica:- --------------------------------------------------------- Nota Final:- ------------------------------------------------------------------------- OBSERVAÇÃO AVALIATIVA E INDICAÇÃO (SE FOR O CASO) PARA…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC MG COMPILAÇÃO DE LEITURAS Curso: Engenharia de Produção Professora: Regina Márcia R. Corradi Disciplina: Psicologia Belo Horizonte, Maio de 2008 Sumário Introdução ____________________________________________________________ __ 04 A Análise do Comportamento _______________________________________________________05 A Chave do Equilíbrio ____________________________________________________________ _08 A…

2010 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Leda Fleury Monastero Família E Dependência Química Uma Relação Delicada MESTRADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia Clínica sob a orientação da Prof. Doutora Ceneide Maria de Oliveira Cerveny. SÃO PAULO 2010 Banca Examinadora…

entretanto, precisa ser vista nos limites da coerência. Antunes (1998, p.17) 7 O desenvolvimento humano: um processo em construção Historicamente, diferentes concepções acerca do desenvolvimento humano têm sido traçadas na psicologia. Elas buscam responder como cada um chegou a ser aquilo que é e mostrar quais os caminhos abertos para mudanças nessas maneiras de ser, quais as possibilidades de cada indivíduo para aprender. Para Oliveira (2002, p. 125), os…

Viviane Veras que se debruçou em dedicação, presteza e amizade na revisão desse texto. Ao departamento de História da FFLCH e de Psicologia Social da USP por terem aberto suas instalações e cursos para o desenvolvimento deste trabalho. Meus agradecimentos ao corpo de funcionários das bibliotecas dos Departamentos de História e Geografia, da Psicologia, da FFLCH da USP, do Mosteiro de São Bento. Às minhas colaboradoras – Vera Sevestre e Irene Pereira – bibliotecárias da…

organizado o curso “Psicodrama aplicado à Educação em Segurança e Saúde do Trabalhador”, realizado no período de 3 a 7 de abril de 2000, em Vitória, com vinte horas, contando com quarenta participantes de diversas formações, entre elas: a Pedagogia, a Psicologia, a Engenharia, o Serviço Social, a Enfermagem, a Segurança do Trabalho, a Comunicação Social e a Medicina - que atuavam em órgãos públicos, empresas e sindicatos, o que mostra seu caráter multidisciplinar e plural. Este…

panorâmico ao específico. Vou valer-me de uma imagem para melhor esclarecer o que quero dizer: é como se sobrevoássemos uma região e, ao observarmos um determinado aspecto de maior relevância, descêssemos para pesquisarmos e aprofundarmos nossa observação. Assim transcorreu para mim a leitura, com momentos de reencontro de conceitos (é claro que sempre com a impressão do autor) e outros com idéias originais que nos fazem pensar, independente de concordâncias ou discordâncias. Isso torna…

BOWLBY, John. Formação e rompimento dos laços afetivos. São Paulo: Martins Fontes, 1982. Formação e rompimento dos laços afetivos. Série Psicologia e Pedagogia. Coordenação editorial: Luis Lorenzo Rivera. Aprender a Sentir — Sentir para Aprender — Harold C. Lyon Jr. Orientação Vocacional — A Estratégia Clínica — Rodolfo Bohoslavsky. Carl Rogers: O Homem e suas Idéias — Richard I. Evans Tornar-se Pessoa — Carl R. Rogers. O Primeiro Ano de Vida — René A. Spitz. O Não e o Sim — René A.…

seus desenvolvimentos vão se deslocando até atingir a psicologia de grupo, num esquema que pode ser assim simplificado: patologia → normalidade → psicologia de grupo Foram, de fato, algumas “analogias surpreendentes” que permitiram a Freud estender o campo dos achados da psicanálise da “atividade anímica do indivíduo” para as “operações psíquicas de comunidades humanas e de povos”. Só assim a psicanálise pôde adquirir o estatuto de uma “psicologia das profundezas” e ser aplicada à “quase…