Observação E Projeto Unip Matematica

LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 e 2 RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO Matheus dos Santos Almeida, RA 0918190 Mogi Guaçu, São Paulo 2014 Localização: Escolhi uma área que fica a cerca de 100 metros de minha residência, situada na Rua Luis Edne Bueno, sem número, Parque do Estado II. O endereço em questão é o de uma escola, da qual tratarei abaixo. Ambientes educativos escolares encontrados: O endereço acima…

Desenvolvimento de Sistemas PIM Projeto integrado Multidisciplinar Dandara Lúcia do Couto Campos – RA: B78ECF1 Marllon Moreira de Araújo Gomes – RA: B804HJ4 Huadson Rudson Araújo de Carvalho – RA: B5409F5 Ramirez Jeronimo de Paiva Santos – RA: B65FGE8 Jairo Juvêncio de Sá – RA: B681578 SISTEMA DE CRIPTOGRAFIA DE ARQUIVOS - SCA Trabalho semestral para o PIM do 2 semestre em ADS, apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: MSc. Diego Rodrigues

Matemática Autores: Prof. Celso Ribeiro Campos Profa. Patrícia Alves Rodrigues Colaboradores: Prof. Flávio Celso Müller Martin Prof. Fábio Gomes da Silva Prof. Daniel Scodeler Raimundo Professores conteudistas: Celso Ribeiro Campos / Patrícia Alves Rodrigues Celso Ribeiro Campos É físico, engenheiro mecânico, mestre em ensino de matemática pela PUC-SP e doutor em educação matemática pela Unesp. É professor de matemática desde 1990, tendo passado por diversas instituições de…

UNIP – Universidade Paulista Interativa Polo: Chapecó Curso de Matemática Acadêmico: Odilon Izolan RA: 1318591 Semestre: 3º PROJETO DE TRABALHO EM GRUPO: PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO, ESCOLA, COMUNIDADE Chapecó-SC 2014 ODILON IZOLAN TÍTULO: PROJETO PENSAR, BRINCAR, JOGAR E DA MATEMÁTICA GOSTAR Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos…

TRABALHO EM GRUPO – PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO Aluno(s): Luzemir Ferreira Paiva RA1419125 Valdeson Rodrigues da Silva Junior RA 1426651 POLO GURUPI – TO 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA ATIVIDADE DE OBSERVAÇÃO INTRODUÇÃO Neste trabalho foi feito uma observação assistemática, não participativa de ambientes educativos formais e não formais em um raio de 500 metros nas imediações do meu trabalho. Observação, em seu sentido amplo, é uma técnica de coleta

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ELISE SCHENKEL RA: 1412620 ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Centros de Tradições gaúchas: um local de ensino não- formal. Características e influências no ensino formal. Santa Maria, 30 de outubro de 2014 Elise Schenkel Centros de Tradições gaúchas: um local de ensino não- formal. Características e influências no ensino formal. Projeto apresentado a Universidade Paulista – UNIP, do curso de Artes Visuais, como um dos requisitos para a obtenção da nota

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM MATEMATICA PRATICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: PO) POSTAGEM 2:ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGOGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR DAIANE MENDES RAMOS RA LAICE ALEXANDRE MENDES RA RONI PARENTE RA GUAJARA MIRIM-RO 2014 DAIANE MENDES RAMOS LAICE ALEXANDRE MENDES RONI PARENTE PROJETO PEDAGOGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho realizado para justificar a inclusão de um…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICADE DE ENSINO OBSERVAÇÂO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2 : ATIVIDADE 2 PROJETO NOME: VANIA RA 1402259 POLO DE FERNANDÓPOLIS ANO 2014 SUMÁRIO Objetivos Gerais................................................................................................................2

UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Orientações para as “Atividades Práticas Supervisionadas” 1º/2° semestre - 2013. TEMA PROPOSTA DO TRABALHO APRESENTAÇÃO DO TRABALHO APS – Atividades Práticas Supervisionadas Lista de sugestão de PROJETOS Roteiro geral: Um grupo formado por cinco alunos elabora um trabalho. O trabalho consiste na execução de um artefato e um trabalho escrito. O trabalho escrito deve conter uma introdução teórica

Projeto somos a escola Aluna: Vera Lucia Mendes Pereira RA: 1132995 Unip Polo: Guarulhos data 25/11/2012 Sumario 1- Introdução 1.2 justificativa 2- Etapas do trabalho 3- Resultado esperado 4- Bibliografia Introdução há uma necessidade de trabalhar este projeto para resgatar valores perdidos, incluindo-os na vida social e moral da criança ,do jovem e do adolescente e. Ampliando o vínculo da escola com a família de cada aluno, através…