Observação Do Cotidiano

O QUE CIÊNCIA? Cleiton Henrique Sales Hilton Ferreira da Silva Wellinton Leonardo R. Ferreira RESUMO Este artigo apresenta a definição da ciência como um senso comum do homem no seu cotidiano, percebida intuitivamente ao seu redor e transmitida através da tradição sendo definida como experimental e posteriormente como ciência aplicada, esta última que decorre de uma maneira detalhada, usando a pesquisa científica, com o uso de toda esta metodologia para que as descobertas tenham…

possivelmente relevantes segundo os propósitos e intenções do autor. • Utilizar a linguagem como instrumentos de aprendizagem, identificando seus aspectos relevantes e sendo capazes do uso de diferentes registros adequando-os as diversas circunstâncias do cotidiano, respeitando as variedades linguísticas; • Valorizar a leitura como fonte de informação, sendo capazes de compreender textos orais e escritos, com os quais se defrontam em diferentes situações de participação social,…

Relato inicialmente as experiências vividas durante o estágio de Observação e Co-participação observando aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no CIEP Brizolão 56 Custódio Siqueira. Em Língua Portuguesa com turmas do 8º e 9º ano e em Língua Inglesa com turmas do 6º e 7º ano. Em seguida, passo a descrever e refletir sobre a etapa de estágio de aulas práticas em ambas as línguas, etapa esta subdividida em período de observação de turmas e período de aulas práticas propriamente…

aula: Cada etapa será realizada em 20 min, totalizando 01 hora de trabalho. CONTEÚDO: Linguagem oral e escrita. Participação em situações de leitura de diferentes gêneros feita pela professora como contos, poemas, parlendas e trava-línguas. Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, gibis. (PCN’S, 1998) Atividade: Contação de história pela professora,roda de conversa, brincadeiras cantadas, manuseio de livros e revistas. Área de formação humana:…

Neste dia de observação, fiz uma participação junto com a professora Ana, eu propus que acolhida fosse feita com a música aquarela de Toquinho, onde as crianças não conheciam a letra da música, contudo não desanimei, pois a professora falou que elas não conhecem músicas assim porque é muito grande. Contudo continuei insistindo na música porque acredito que se for constante elas começarão a identificar o som a letra e interagiriam com a música proposta. Não me esqueço dos apontamentos…

GEOGRAFIA COMPONENTE CURRICULAR:ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA I PROFESSORA: LÚCIA DE FÁTIMA B. MARQUES OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR ANTÔNIO BENVINDO, ESTADO DA PARAÍBA (GUARABIRA) ESTÁGIO SUPERVISIONADO I.I Jaelson Ferreira de oliveira Guarabira-PB,2014 JAELSON FERREIRA DE OLIVEIRA OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR ANTÔNIO BENVINDO,…

conteúdos e métodos que integram as propostas curriculares na Educação Infantil, garantindo a instrumentalização dos alunos quanto às suas práticas sociais. Seções de estudo Seção 1: Os elementos da prática educativa na Educação Infantil Seção 2: Observação, registro e documentação Seção 3: Elaboração de registros de observações COSTA, Eliete de Oliveira. Currículo, planejamento e avaliação na educação infantil. 1ª ed. Palhoça: UnisulVirtual, 2014 9 Capítulo 1 Seção 1 Os…

aproximar do cotidiano das minorias sexuais Acreditam os autores que a presença assumida e intencionalmente política dessas minorias sexuais nesse ambiente escolar poderia ser considerada uma ferramenta pedagógica para a redução do preconceito e da discriminação sexual, já a presença de uma transexual no cotidiano dos alunos e professores da escola 2 desmistificou o estereótipo da transexual colaborando para o seu reconhecimento enquanto uma pessoa como qualquer outra. Em uma observação…

Com base na observação diária, e nos objetivos trabalhados no decorrer do ano, foi possível constatar que o Educando Maxwell Queiroz de Vasconcelos de 4 anos, realizou um processo de aprendizagem e descoberta, segundo o parecer abaixo: O educando Maxwell Queiroz demonstra interesse na realização das atividades sendo muito solicito. Se expressa de forma clara e argumentada, interagindo com o grupo e com a professora. Em algumas ocasiões é necessário que a professora relembre alguns combinados

introduzida no cotidiano dos participantes influenciaria de alguma maneira a vida dessas pessoas.A bolinha pode ser rejeitada ou até adquirido sentimentos, vida. 2- Pesquisa documental e pesquisa de dados A pesquisa de dados e de documentos pode ser feita pela coleta de tabelas nas quais os participantes deveriam relatar suas atividades diárias com a bolinha. E com as atividades semanais dos participantes verificar a influência da bolinha em suas vidas. 3- Métodos de observação…