Observação De Uma Criança 3 Anos

DESENVOLVIMENTO HUMANO (0-3 ANOS) OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE 3 ANOS UNIP MARQUÊS PEDAGOGIA 1º SEMESTRE MARÇO 2013 Introdução Desenvolvimento Humano (0-3 anos) Características Físicas - Observamos JPS 3 anos, que estuda no Pré II, tem um desenvolvimento para interagir com os coleguinhas, é organizado, interessado em saber tudo o que a professora fala, pergunta bastante, é o primeiro a responder tudo que é perguntado em sala, é organizado, quando sente calor tira…

.......................... 02 1-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL..........................................................................................................03 1.1- Caracterização da instituição 1.2 - Característica da turma 1.3 - Rotina 1.4 - Atividades diversificadas 1.5 - Descrição da turma pelo o professor regente 1.6 - Dados da observação com fundamentação teórica 2-DESENVOLVIMENTO DA OBSERVAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL.................................

..................00 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Atividade de orientação e discussão do estágio.........................00 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar.........................00 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil......................................................00 Atividade 4 – Entrevista

voltado para a observação e o treinamento do olhar clínico em uma instituição educacional municipal. Esta instituição CEI Nilza Tebet Thomé recebe uma população cuja faixa etária compreende o período da segunda infância (2 a 5 anos) com atuação no município de Três Lagoas. A instituição educacional acima referido possui aproximadamente 60 alunos no período matutino e vespertino, onde são desenvolvidas atividades educativas visando o aprendizado, bem como a interação das crianças e a estimulação

SUPERVISIONADAS OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS Atividades Práticas Supervisionadas, trabalho apresentado na disciplina Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital na Universidade Paulista – Unip para avaliação do 1° semestre. Orientador(a): Prof(a). Ruth Gheler . SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 1.1 OBJETIVO................................ ................................. 04 1.2 METODOLOGIA 05 1.3 TABELA 01 06 1.4 TABELA 02 07 2. CONCLUSÃO 08…

Desenvolvimento e aprendizagem de bebês, crianças, adolescentes, adultos e idosos. OBJETIVO: Compreender as diferentes etapas do desenvolvimento infantil (bebês e crianças), adolescentes, adultos e idosos; Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social; Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Capacidade de observação,…

Pedagogia da Universidade Católica de Brasília que teve o objetivo analisar a organização e o processo pedagógico de uma instituição de ensino. Onde foi vivenciado a pratica em sala de aula, participando de atividades de observação e regência na Educação Infantil nas turmas de 4 e 5 anos. O estagio foi feito no Colégio Maristinha Pio XII localizado na L2 sul na quadra 609, Asa Sul , Distrito Federal - DF. Realizada o total de 100 h, no período de 08 de outubro á 06 de novembro de…

Escolar 11 Atividade 3 — Pesquisa acerca do Planejamento Escolar 11 Atividade 4 — Entrevista com Coordenador Pedagógico 12 Atividade 5 — Organização Didática da Educação Infantil 13 Atividade 6 — Apresentação do Estagiário 14 Atividade 7— Observação da Prática Docente 16 Atividade 8 — Obervação em Sala de Aula 17 Atividade 9 — Observação do Espaço destinado à Educação Infantil 18 Atividade 10 — Observação das Brincadeiras na Educação Infantil 19 Atividade 11 — Observação das…

JULIA VIEIRA C489FD-1 MAYRA MORAIS BATISTA C62BHE-3 THAYNARA SULI ROBERTO C4378C-0 TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2015 BEATRIZ MANTOVANI CORSINI C596BG-8 BRUNA CAMILA PIRES C63785-8 FABÍOLA COSITA CIETO C4378E-8 LETÍCIA VIANA CHINALIA C4733F-6 MARIA JULIA VIEIRA C489FD-1 MAYRA MORAIS BATISTA C62BHE-3 THAYNARA SULI ROBERTO C4387C-0 TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO…

PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OBSERVAÇÃO ELAINE APRECIDA RAMOS 634441-0 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA 2013 2 UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia ELAINE APRECIDA RAMOS 634441-0 OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado para disciplina de Psicologia Ciência e Profissão, sob a orientação da Professora Marisa Silva. Campus Assis – São Paulo 2013 3 Sumario:…