Observação De Uma Aula De Geografia No Ensino Fundamental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCO BELTRÃO 2013 CARMEM SANDRA GUIDINI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre

ATIVIDADE 07- Conhecimento do planejamento e observação da pratica......16 ATIVIDADE08- Observação de aula no Ensino Fundamental.........................17 ATIVIDADE 09- Observação do espaço destinado...........................................20 ATIVIDADE 10- Observação da aula de Matemática........................................21 ATIVIDADE 11- Observação da aula de Ciências.............................................24 ATIVIDADE 12- Observação da aula de…

sala de aula, o que é de extrema importância para a formação docente, assim permitindo contato com situações reais no cotidiano escolar. O estagiário caracteriza como oportunidade única os conhecomentos obtidos no acompanhamento escolar; 2. Apresentação do estagiário unidade escolar A apresentação foi repleta de acolhimento, auxílio nos momentos de necessidade; 2.1 Identificações da Instituição: EE IRMA GABRIELA MARIA ELISABETH WIENKEN Modalidade de…

EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL MEYRE CRISTHINE ANTONIO MACHADO BRAGA LOGIN 120100261 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL PEDAGOGIA MEYRE CRISTHINE ANTONIO MACHADO BRAGA Trabalho apresentado como requisito parcial para atribuição de nota da disciplina: Estágio Supervisionado na Educação Fundamental da Faculdade Educacional da Lapa no Curso de Licenciatura em…

A importância da Geografia na educação Infantil e séries Iniciais O ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental, fornece subsídios para que a criança se situe em seu lugar de vivência, por meio da apreensão da paisagem que ela pode observar. Aprender a se relacionar socialmente com outras pessoas de diferentes faixas etárias, ampliando a noção de espaço. Buscar a organização de sua experiência e expectativa para com o território em que vive. A natureza onde a ação dos…

PEDAGOGIA INDIANARA BRAMBATTI JULY ANNE FAÉ KAREN DOMINGOS DOS SANTOS PLANO DE AULA INTERDICIPLINAR LAGES 2013 INDIANARA BRAMBATTI JULY ANNE FAÉ KAREN DOMINGOS DOS SANTOS PLANO DE AULA INTERDICIPLINAR Trabalho apresentado na 1º fase de Pedagogia A na disciplina de Concepções e Conteúdos de História e Geografia do Centro Universitário FACVEST. Prof. Maria Neli Ferreira Borges …

UNIDADE 1 1-Quando você frequentava o ensino fundamental, o ensino de Geografia era prazeroso? Justifique. Não, pois acredito que as aulas de Geografia deveriam ser mais dinâmicas, mas isso não acontecia, pois a maioria dos professores esqueciam de trabalhar de forma lúdica ou de usar materiais diversificados, pois é isso que atrae a atenção dos alunos. Muitos dos professores valorizavam e valorizam até hoje somente a memorização do conteúdo e quando isso acontece o aluno não tem a aquisição do

Didática é a arte de ensinar; são técnicas e métodos de ensino que deve desenvolver a capacidade crítica dos professores para que eles analisem de forma clara a realidade do ensino e ensinar tudo o que se deve saber e de maneira clara e direta. A minha visão de Didática vai de encontro á Abordagem Humanista, onde o professor é um facilitador da aprendizagem. O conteúdo vem das próprias experiências do aluno e o professor não ensina, ele cria condições para que os alunos aprendam. O…

[pic] CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA FACULDADE DE PEDAGOGIA – EAD MARIETA XAVIER ALONSO GEOGRAFIA: Localização Espacial, Pontos de referência e Alfabetização cartográfica BELO HORIZONTE OUTUBRO DE 2012 MARIETA XAVIER ALONSO GEOGRAFIA: Localização Espacial, Pontos de referência e Alfabetização cartográfica Atividade apresentada para a disciplina de…

INTRODUÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola Estadual Coronel Ramos, nas turmas d 1° e 3° ano do Ensino Médio, da professora Aurea Maria Campos Silva da disciplina de geografia. A escola está localizada no bairro Bom Jesus do Município de Pirapora-Mg, atende alunos do Ensino Fundamental e Médio, possuindo 18 turmas, com aproximadamente 332 alunos por turno. Essa atividade consiste em observar e…