Observação De Uma 3 Anos

............................................13 Capítulo 3. Análise histórica e epistemológica: Produtos Notáveis.......................................14 Capítulo 3.1 História da álgebra..............................................................................................15 Capítulo 3.2 Análise curricular e didática...............................................................................18 Capítulo 4. Observação de aulas na escola........................................

A fundamentação teórica é ministrada em sala de aula, durante todo ano letivo, de acordo com o Currículo Pleno de cada Curso de Licenciatura. O Estágio Supervisionado se constitui na prática pedagógica, desenvolvida em escolas de Ensino Fundamental e Médio da comunidade, cumprindo a carga horária conforme exigência legal. As duas partes de que trata este artigo serão desenvolvidas concomitantemente e indissociadas. Art.3° - Sugestões de Atividades para as aulas de Prática de Ensino I-

Vitória 2012 Sumário 1 Introdução 2 2 ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 3 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: 3 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA (S) CLASSE (S) ACOMPANHADA (S) 4 2.3 QUANTO AO PROJETO DE ENSINO DA ESCOLA 5 2.4 QUANTO À ATUAÇÃO EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA NA SALA DE AULA 5 2.5 QUANTO À ATUAÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À APRENDIZAGEM 6 2.6 REFLEXÕES SOBRE A OBSERVAÇÃO 6 3 ATIVIDADES DE COPARTICIPAÇÃO 7 3.1 QUANTO AO PLANEJAMENTO DA AULA 7 3.2 QUANTO

projetos------------------------------------------------------------06 2.2- Política Social----------------------------------------------------------------------------------------06 2.3- Recursos Financeiros------------------------------------------------------------------------------07 3. Âmbito Institucional---------------------------------------------------------------------------------- 08 3.1- Caracterização da…

Primeira parada Primeira observação: Data:14/08/14 Hora: 9:40 Formação: Botucatu, Pirambóia, Rio do Rasto e Irati. Idade: Permiano Superior a Jurássico Superior. Litologia: Arenitos (cimentação ferruginosa e silicosa), Siltitos e Arenitos. Formação em Folhetos (Irati) com abundancia em fosseis. Rochas ígneas intrusivas de subsuperficie (Diabasio). Estruturação Discordantes (Diques) e concordantes (Sills) Relevo: Cuesta denominada localmente…

horária de 240 h/a, sob supervisão do (a) professor (a) Silvana dos Santos Silva. TOLEDO 2013 PARECER DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACADÊMICO (A): Diogo Pereira Barreto SÉRIE: 2°ano licenciatura TURNO: noturno SUPERVISOR (A): Profa. Silvana dos Santos Silva PARECER…

2- PRIMEIRA INFÂNCIA (ATÉ 3 ANOS)  O recém-nascido é dependente, porém competente;  Todos os sentidos funcionam no nascimento;  Crescimento físico e desenvolvimento das habilidades motoras são rápidos;  Capacidade de aprender e lembrar está presente, até mesmo nas primeiras semanas de vida;  Compreensão e fala se desenvolvem rapidamente;  Autoconsciência se desenvolve no segundo ano;  Apego aos pais e a outros se forma aproximadamente no final do 1º ano de vida;  Interesse por outras

OBSERVAÇAO PARTICIPANT~ E PESQUISA EM ADMINISTRAÇAO UMA POSTURA ANTROPOLÓGICA - * Maurício * Serva Pedro Jaime Júnior PALAVRAS -CHAVE: Teoria das organizações, antropologia, pesquisa, observação participante, Teoria Geral da Administração, métodos de pesquisa, metodologia de pesquisa. KEYWORDS: Organizational theory, anthropology, research, participant observation, General Theory Administration, research methods, research methodology. * * Professor da UFBA, Mestre

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA Observação de fenômenos do desenvolvimento da criança São Paulo 2014 Observação de fenômenos do desenvolvimento da criança Trabalho de conclusão do primeiro bimestre da disciplina psicologia do desenvolvimento: ciclo vital, como exigência total para aprovação sob a orientação da profª. Reginandrea. São Paulo 2014 2 Sumário: 1. Apresentação......................................................................................

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 5 Ficha de Identificação do Aluno Estagiário 6 INTRODUÇÃO 7 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 8 Atividade 1 – Orientação e discussão do estágio 8 Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 9 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil 10 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo…