Observação De Um Grupo

Título: RELATÓRIO DA TÉCNICA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE (OP) Categoria:Psicologia, Observação Participante Itatiba 2012 2º Semestre de Psicologia Noturno RELATÓRIO DA TÉCNICA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE (OP) Relatório apresentado à disciplina de Estágio Básico em Técnicas de Observação, do curso de Psicologia da Universidade São Francisco, sob a orientação da Profª. Xxxx como exigência parcial…

OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA X OBSERVAÇÃO ASSISTEMÁTICA OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA X OBSERVAÇÃO ASSISTEMÁTICA  Classificação das modalidades de observação (ver tabela)  Estruturação  Local  Ação do observador  Número de observadores  Sistemática: planejamento e sistematização  Reconhecer e eliminar erros: controle de variáveis OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA X OBSERVAÇÃO ASSISTEMÁTICA  Condições explicitamente especificadas, situações experimentais  Planejada e conduzida, a partir de…

3. Procedimentos Metodológicos A base empírica deste trabalho é oriunda de um grupo composto por treze gestores de uma organização multinacional, voltado para o propósito de sistematizar-se como um grupo de estudo, com a finalidade de facilitar mudanças de comportamento e de atitude na organização. Esta pesquisa é de natureza exploratória e utilizou-se da abordagem qualitativa, a qual, de acordo com Richardson (1989) pode permitir analisar aspectos subjetivos, tais como: compreensão do contexto

ANDRÉ LUIZ RAIMUNDO ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO FILME A GUERRA DE CANUDOS ____________________________________________________________________________ Descrição: Após terem, estudados o fatos que levaram a queda do Imperador Dom Pedro II, os estudantes irão assistir o filme A guerra de Canudos com o objetivo de compreender a realidade vivida pelas pessoas desse povoado e poder contextualizá-la no cenário político-social estudado. A sala será divida em pequenos grupos que terão a missão…

ambiente em que se encontra. As técnicas de observação são instrumentos altamente reconhecidos na psicologia, apesar disso, os materiais que encontramos para esta disciplina são de difícil acesso, todavia com elas alcançamos um conhecimento autêntico/real do mundo através do olhar para com o ser humano. O local de observação escolhido pelo grupo foi uma praça utilizada para a prática de esportes no Centro de Curitiba, com área de 10 mil m², onde o grupo encontrava-se e ia a campo com o…

vai direto ao ponto e permite um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. Considerando que a observação da sala de aula é cada vez mais indispensável para um acompanhamento eficiente do processo educativo vamos buscar esse olhar observador? Comecemos por ter clareza dos conceitos: O que é olhar? O que é observar? O que está proposto quando se pensa em “observação em sala de aula”? Para que possamos pensar sobre essa metodologia, depois…

velocidade da sequencia dos eventos e a necessidade de manter a descrição da observação, não foi possível descriminar minuciosamente o horário dos acontecimentos. -foco da observação: Foi observado, três jovens do sexo feminino com idade aproximada de 17 a 22 anos, uma mulher adulta de idade aproximada de 35 a 40 anos e 10 pássaros de pequeno porte de cor marrom com pintas pretas pelo corpo. -objetivo da observação: A observação teve como foco principal saber como o individuo “C”…

quantidade de casas decimais que o número deve conter após o separador "," . 5 - Para cada grupo (linha), alem de constar o número, a obrigatoriedade ou não e uma breve descrição, consta um exemplo de como ficará a linha no arquivo TXT. Os dados informados nos exemplos são aleatórios. 6 - Coluna elemento: G - Indica que o campo é um Elemento de Grupo. E - Indica que o campo é um Elemento pertencente a um grupo. A - Indica que o campo é um atributo do elemento anterior. 7 - Coluna Pai:…

GONÇALVES VIANA LEANDRO LUCIANO BARBOZA RENAN RODRIGUES PINTO OBSERVAÇÃO E EXPERIÊNCIA: GRUPO DORIA UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO - 2012 BRUNA SOARES FERREIRA CAMILA SANTOS LEAL FRANCISCA JARDENIA GOMES DE ALMEIDA GLADYSTON GONÇALVES VIANA LEANDRO LUCIANO BARBOZA RENAN RODRIGUES PINTO OBSERVAÇÃO E EXPERIÊNCIA: GRUPO DORIA

na história; Identificar os valores éticos contidos nos contos; Estimular o gosto pela leitura. Conteúdos: Linguagem e características dos contos de fada; Produção escrita e teatral; Recursos linguísticos utilizado nos contos; Trabalho em grupo. Justificativa: Os contos de fadas em diferentes culturas cria identidade entre os adolescentes e os imaginários de diferentes épocas e espaço. Além de ajudar esses adolescentes a lidarem com os impulsos contraditórios presente em…