Observação De Treino De Futsal

PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Mestrando: Rogério Da Cunha Voser Professor Orientador: Dr. Ulf Georg Klemt II ANÁLISE DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓCICAS EM PROGRAMAS DE INICIAÇÃO AO FUTSAL Dissertação apresentada à Escola de Educação Física da UFRGS como requisito para obtenção do título de Mestre em Ciências do Movimento Humano. Março, 1998 III FICHA CATALOGRÁFICA V965e VOSER, Rogério da Cunha “Análise das Intervenções Pedagógicas em Programas de Iniciação ao Futsal. / Rogério da…

Reflexivo Em Educação Física II RELATÓRIO DO ESTÁGIO Este pequeno relatório vem trazer informações acerca das observações realizada em algumas escolas da cidade de Jacobina, e posteriormente, compararei o resultado obtido durante a minha observação, e as metodologias, e correntes de pensamento acerca da Educação física no Brasil. Este estágio foi realizado no período de 10 de novembro de 2009 a 03 de dezembro de 2009 em cinco escolas, nas turmas do ensino médio, para…

TÉCNICA : Forma biomecânica ideal de se executar um movimento FUNDAMENTOS ESPORTIVOS: São os gestos técnicos de um determinado esporte que em conjunto, permitem á sua prática. 1- Montar as aulas ou treinos da maneira mais Simples para a mais Complexa 2- Execução + Repetição + Correção 3- Bilateralidade / Visão Periférica / Movimentação 4- Utilizar-se dos diferentes Métodos de Ensino ENSINO DE APRENDIZAGEM Grupo 1 – Iniciante …

Relatório de observação Nome da escola: Escola Estadual Professor Armando Belegarde Data: 19/08/2013 Horário de entrada: 13h Horário de saída: 13h50 Classe: 8°B Número de alunos: 35 Idade média dos alunos: 11 anos Nome do (a) professor (a): Diogo Chimenti Orlando 1. Atividades desenvolvidas: Neste bimestre o conteúdo é ginástica geral, para todas as salas do ensino fundamental I. Diferenciando apenas na modalidade. 2. Comentários (relacionando teorias e práticas…

sessões de treinamentos de futebol da Escolinha de Futebol LUIZ CARLOS WINCK e as aulas de Educação Físicas no Colégio de 1º e 2º Grau SINODAL PROGRESSO. Utilizou-se a observação sistemática e direta das sessões de treinamento e aulas nos respectivos lugares e posterior transcrição dos dados, quanto ás aulas e recursos, em ficha de observação. Participaram deste estudo, praticantes de futebol do gênero masculino e feminino, bem como os respectivos treinadores. Verificou-se ainda que os…

A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola *Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar UNICAMP e em Educação Física Escolar – CEUCLAR/Batatais. **Licenciada em Educação Física – UNESP/Bauru; Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar – UNICAMP. (Brasil) Larissa Beraldo Kawashima* larissa@fc.unesp.br Maíra de Freitas Branco** mafbranco@hotmail.com Resumo O estudo aborda a problemática do esporte na escola

Reunião Geral (04/09) - 2 horas/aula Reunião Geral (11/09) - 2 horas/aula 2.2 ETAPA DE CONHECIMENTO DA REALIDADE (16/09 a 27/09) -12 horas/aula Apresentação e Conhecimento da Escola - 8 horas/aula Apresentação e Conhecimento da Turma - 4 horas/aula Observação de aulas do professor da Escola - 4 horas/aula 2.3 ETAPA DE ATUAÇÃO NA ESCOLA (23/09 a 13/12) - 100 horas/aula Docência (23/09 a 14/12) - 72 horas/aula Regência de Aulas (30/09 a 20/12) - 24 horas/aula De 23/09 a 27/09 – 1ª e 2ª…

jogos. Por força de contrato os uniformes de treino vem diretamente da empresa DJIAN de Belo Horizonte, que nos envia kit´s com calção, camisa e meião padronizados do Cruzeiro Esporte Clube. Mix de Marketing (produto, preço, praça e promoção). - Produto: Serviço de treinamento especializado de formação de atletas futebolistas jovens, através de treinamentos físicos, técnicos e táticos e estímulos psicológicos, produzindo atletas preparados para observação técnica na base do Cruzeiro…

bem treinado, realmente dificulta o adversário a penetração no campo de ação da equipe, restando normalmente a esta, os chutes de média e longa distância, que poderão resultar em algo, de acordo com o tamanho da quadra de jogo. Esquema tático no futsal 3-1, 1-3, 1-2-1: Estes esquemas são os mais empregados pelas equipes, pois apresentam dupla objetividade: OFENSIVA E DEFENSIVA. Favorece aos atletas uma maior mobilidade, criatividade e desenvolvimento de suas características técnicas, dando uma

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA LILIANE SANTOS SOUSA FUTEBOL FEMININO NO PAÍS DO FUTEBOL: TRAJETÓRIAS DE JOGADORAS DE UM TIME DE FUTSAL Campinas 2009 LILIANE SANTOS SOUSA Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientadora: Helena Altmann Campinas 2009