Observação De Sala De Tv

Avaliação funcional da visão É a observação do desempenho visual do aluno em todas as atividades diárias, desde como se orienta e locomove-se no espaço, alimenta-se, brinca, até como usa a visão para a realização de tarefas escolares ou práticas. Avaliação Funcional da Visão revela dados qualitativos de observação informal sobre: - O nível de desenvolvimento visual do aluno; - O uso funcional da visão residual para atividades educacionais, de vida diária, orientação e mobilidade; -…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PRATINHA/MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Relatório Geral do Estágio Curricular Supervisionado, apresentado à Universidade de Uberaba, polo Araxá, atendendo as…

Identificação: a) Estagiário Joabson Sebastião da Silva Início do Estágio 17 de Setembro de 2013 e Término 19 de Setembro de 2013 cumprindo 5 horas aulas de observação de Prática de Ensino Teórica nos dias 18e19 de Setembro do ano de 2013 no período diurno, e outras 5 horas aulas de observação de Prática Veicular. (sendo 3 horas aulas em veículo de quatro rodas e 2 horas aulas em veículo de duas rodas) nos dias 17 e19 no mês de setembro do ano de 2013. b) Campo de Estágio

atendimento integral das 07h30minh às 16h30minh, do berçário ao maternal três. O espaço físico da creche é super acolhedor possui seis salas; uma de Berçário, duas de maternal I, duas de maternal II e uma de maternal III, as salas ficam em volta do solário onde as crianças brincam e interagem. As salas são bem organizadas, com banheiros, colchonetes para descanso, TV e DVD, os pertences dos alunos organizados, o berçário possui cozinha para atender alimentação diferenciada, o trocador…

-----9 FUNDAMENTOS TEÓRICOS---------------------------------------------------------------10 2- ESTÁGIO NA ESCOLA-----------------------------------------------------------------------12 3.1- OBSERVAÇÃO DA ESCOLA--------------------------------------------------------------13 3.2- OBSERVAÇÃO DE SALA----------------------------------------------------------------14 3.3- REGÊNCIAS DE CLASE--------------------------------------------------------------------15 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS----------

de trabalho, bem como a distinção de teoria e pratica. Apresentado como um apoio de melhor qualificação profissional, o relatório de estágio é um processo avaliativo e criativo que nos remete a novas experiências enriquecedoras a partir da observação do funcionamento escolar, melhorando nossa visão como futuros docentes. Encontra-se nesta pasta de relatório, as observações do ambiente escolar em todos os aspectos, como o corpo docente e discente, a estrutura, administração,…

liberdade, mas também por que concluímos o ensino fundamental, e conhecemos bem a realidade da instituição os professores e funcionários. Neste estagio, a criança escolhida foi um menino de 3 anos, o qual era o único que estava acordado na sala. 1°dia de observação – Relatório 1 (A) e um menino sorridente, pele clara, cabelo castanhos, magro de estatura mediana. No momento em que chegamos estava sentando no colo da professora, e assim que sentamos ele disse oi para todas nos, desceu…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunápolis 2012 yasminy garcia borges ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR

MATEMATICA – 4º SEMESTRE FLAVIA APARECIDA FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Sete Lagoas 2014 FLAVIA APARECIDA FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR -…

sob o nome de Adelino Marques Viana, que na época atendia a 463 alunos de 1ª série nos turnos matutino e vespertino. Inicialmente a escola foi administrada pela gestora Socorro Nepomuceno da Silva até o ano de 2004. A escola possuía oito salas de aula, sala de professores, secretaria, três banheiros, cozinha e depósito para merenda escolar e outros materiais. O prédio funcionava em condições precárias, impedindo uma educação adequada para seus alunos. No ano de 2001 passou a funcionar…