Observação De Comportamento De Criança Na Escola

e saída de 2 escolas, uma pública e outra privada, num bairro da Zona Oeste do Rio de Janeiro chamado Taquara. Nosso grupo de pesquisa era composto por 3 alunas de Pedagogia do segundo período da Faculdade de Educação da UFRJ. Formamos este grupo deste o período passado e realizamos juntas os nossos trabalhos. Achamos que formamos uma boa equipe e trabalhamos bem juntas, umas completando as deficiências das outras. Nossa primeira tentativa foi realizar a pesquisa dentro das escolas,…

Disciplina: Psicologia da Aprendizagem I / 2015 Profa: Maria Helena Câmara Pinheiro ALBERT BANDURA Albert Bandura nasceu em 04/12/1925 na pequena cidade de Mundare ao norte de Alberta, no Canadá. Estudou em uma escola do ensino fundamental e ensino médio de poucos recursos. Formou-se bacharel em Psicologia pela Universidade da Colúmbia Inglesa em 1949, e recebeu o título de doutor pela Universidade do Estado de Iowa, em 1952, onde foi influenciado pela tradição do behaviorismo e pela…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados da observação de crianças pertencentes as três fases do desenvolvimento infantil - primeira, segunda e terceira infância, respectivamente - em seus aspectos físicos, perceptuais, cognitivos, linguísticos e psicossociais. Como ferramenta essencial de compreensão de aspectos e fatores relativos ao desenvolvimento humano, a técnica de observação em ambiente natural se coloca como uma possibilidade de exercício na diferenciação

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. DADOS DA OBSERVAÇÃO 1.1. Observação I 1.2. Observação II 1.3. Observação III 2. DADOS TEÓRICOS 3. REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho foi observar o desenvolvimento físico, neurológico, da linguagem, de identidade, moral, cognitivo, emocional e social de crianças de zero a doze anos. A observação foi feita em três crianças com faixa etária entre três e seis anos com…

....................................................................................... 2 1.1. MEMORIAL DESCRITIVO ............................................................................................................... 2 2. PERÍODO DE OBSERVAÇÃO ................................................................................................................. 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................... 7 2

Educação Professora Carla 2°Semestre – Pedagogia – Noite Professora Carla Período Sensorio-Motor Observação:  Período Sensório-Motor – Como ocorre o desenvolvimento da criança na escola neste Período?  Como é a rotina escolar diária de crianças nessa idade, de 0 a 2 anos?  O que a observação do comportamento e desenvolvimento das crianças nesta fase, pode nos acrescentar?  As crianças se desenvolvem em tempos diferentes, pois independente de estarem no mesmo período de…

Mestrado em Educação Pré-Escolar O comportamento lúdico-motor e social da criança no recreio escolar: Um estudo de intervenção no contexto pré-escolar 30 de maio de 2014 Maribel Gonçalves da Conceição Orientadora: Doutora Linda Saraiva Contextualização da PES • Jardim de infância do Agrupamento de Escolas do Atlântico; • JI acolhe 85 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idades. Caraterização do grupo • 19 crianças entre os 3 e os 6 anos…

(2009), entre outros. Abordam-se temáticas como: conceituações do bullying, comportamentos, personagens e consequências, distúrbios de conduta e expressão corporal. Para o desenvolvimento do projeto foram selecionadas duas escolas no município de Cáceres/MT, porém para análise dos dados apenas uma. Aplica-se a metodologia de estudos de casos em uma amostragem de 16 sujeitos, a partir da aplicação de tais técnicas: Observação Natural e Elaboração de Desenhos. As quais são certificadas e…

Introdução.......................................................................................................................................4 Tópicos relevante observado sobre as crianças.............................................................................6 Observação Escolar dos alunos de Seis anos da Escola Municipal Profª Nair Duarte.................8…

handebol; cujo objeto de estudo está relacionado ao comportamento obtido na mesma. Esta é composta por um grupo de 18 crianças e adolescentes do sexo feminino, com idades entre 09 e 14 anos. No entanto, o processo de intervenção numa equipe esportiva é o tema escolhido, cujo foco está delimitado na agressão dentro do esporte. O presente trabalho foi desenvolvido dentro de três encontros com as alunas do Programa Mais Educação, assistido pela Escola Municipal Potiguar Cavalcanti.…