Desenvolvimento humano

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

1. DADOS DA OBSERVAÇÃO

1.1. Observação I

1.2. Observação II

1.3. Observação III

2. DADOS TEÓRICOS

3. REFERÊNCIAS

INTRODUÇÃO

O objetivo do trabalho foi observar o desenvolvimento físico, neurológico, da linguagem, de identidade, moral, cognitivo, emocional e social de crianças de zero a doze anos.
A observação foi feita em três crianças com faixa etária entre três e seis anos com diferentes estruturas familiares em ambientes diferentes.
Observamos três crianças:
A primeira criança observada foi em uma escola pública. Observamos uma menina de cinco anos, com pais casados e dois irmãos.
A segunda criança foi observada em sua festa de aniversário. Observamos um menino de seis anos, filho único e pais casados.
A terceira criança foi observada em um abrigo. Observamos um menino de quatro anos que foi levado ao abrigo pelo conselho tutelar.
As observações foram discutidas e associadas com a parte teórica, chegando a uma conclusão final.

Palavra Chave: Observação de crianças, Desenvolvimento Ciclo Vital, Estrutura Familiar.

1. DADOS DA OBSERVAÇÃO

Dados da primeira criança observada:

Criança: R.C.C.N
Idade: 05 anos e 04 meses
Situação Familiar: Pais casados, dois irmãos mais velhos de 12 e 13 anos do primeiro casamento do pai. Tem avós paternos e maternos separados e recém-casados.
Local da Observação: EMEI Felipe Mestre Jou.

Dados da segunda criança observada:

Criança: M.C.V.
Idade: 06 anos.
Situação familiar: Pais casados, filho único. Tem avós paternos e maternos.
Local da Observação: Festa de aniversário do mesmo. (Chácara em Mairiporã)

Dados da terceira criança observada:

Criança:J.R.
Idade: 4 anos e 6 meses
Situação Familiar: Abandonado
Local da Observação: Lar da Benção

2.1 Observação I

A sala de aula é razoavelmente grande, possui mesas com quatro cadeiras, brinquedos, muitos papéis pendurados nas paredes,