Observação De Artes Visuais

APOSTILA DE ARTES Módulo III Índice - Artes Visuais - A Música - A Dança - O Teatro - Videoaula - Fotografia - Impressionismo - Expressionismo Artes Visuais A área da Arte Visual é extremamente ampla. Abrange qualquer forma de representação visual, ou seja, cor e forma. Outras formas visuais dramáticas costumam ser incluídas em outras categorias, como teatro, música ou óperamini, apesar de não existir fronteira rígida. É o caso da arte corporal e da arte…

DEFINIÇÃO DE OBSERVAÇÃO = O desenho de observação pode ser definido como a representação gráfica de uma realidade visual, seja ela de uma obra de arte, de objetos, paisagens, etc. Na representação gráfica deve ser observado o enquadramento, a composição, a perspectiva e a proporção, com o exercício constante melhoramos a percepção visual, o senso de proporção, espaço, volume e planos, além de perceber cada vez melhor as texturas, linhas, cores, etc.…

(eidos) grego, imagem é a representação visual de um objecto. ► Alegoria da Caverna A. Mundo Sensível – objectos, sombras, reflexos, conjectural ( formas de conhecimento) B. Mundo inteligível – sol, real Platão diz que depois de sair da caverna, ver o sol e o real será praticamente impossível voltar á escuridão do conhecimento; da caverna. Na cultura contemporânea, mundo mediatizado e de imagens( em movimento, estática, foto, vídeo-arte ) para estudar a imagem…

antes vista como um objeto figurativo suscetível a inspirar artistas à inseri-las em superfícies alheias, começam a adentrar este espaço como superfície artística, e transformam sua macro- tridimensionalidade em uma variável na concepção de onde está a arte. As "Earthworks" ou "Land Art" introduzidas por Michael Heizer, Robert Smithson, Walter de Maria e Robert Morris. Suas idéias diziam que a escultura deveria levar em conta as reais proporções se tratando de paisagens, e que tão…

informal e geométrico Autores: Nilza de Fátima Linhares, Tânia Mara Miranda e Milena Caetano Prof. Orientador: Regina Kuster Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (turma 0084) – Módulo 3 04/05/2013 1 TEMA/ASSUNTO O expressionismo abstrato, utilizado pela primeira vez em 1952 pelo critico H. Rosemberg refere-se a um movimento artístico que tem lugar em Nova York, após a segunda guerra…

PLANO ANUAL DE ARTE O Abaporu, Tarsila do Amaral- 1928 1º AO 5º ANO ESCOLAMUNICIPALDOM CORNÉLIO CHIZZINI PLANO ANUAL DE ARTE Professor: Gilcimar Sousa Xambioá-

para compreensão e interpretação dos diversos tipos de textos;- Desenvolver a expressão oral para adquirir auto-confiança e torna-se capaz de falar diante dos colegas; Conteúdo de Português  Composição oral  Nome  Discriminação e memória visual e auditiva  Diferentes gêneros textuais: poesias, contos, receitas, músicas, textos informativos, parlendas, adivinhas, etc  Vogais  Encontro vocálico  Alfabeto (Maiúsculas e minúsculas ) identificar  Escrita de letras…

PEDAGOGIA 2 LICENCIATURA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. UNIDAS PROFESSOR TOLEDO POLO ARAÇOIABA DA SERRA A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas diferentes

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (Art0073) – Prática do Módulo I 01/02/13 RESUMO Este trabalho é o resultado de uma pesquisa num processo pedagógico que busca um melhor entendimento sobre leitura de imagem. Esse estudo foi fundamentado em (Caderno de Estudos-Leitura de Imagem 2011, Professorara Lucia Adriano Bueno), (Imagens que Falam - Maria Helena Wagner Rossi, Porto Alegre 2009). Nossos objetivos são compreender a importância da percepção visual na leitura de…

* Revisão das vogais; * Indentificar as diferentes formas das vogais; * Estruturar os sons correspondentes às vogais; * As cores; * Diferentes histórias infantins/músicas e brincadeiras; * Literatura infantil; * Leitura visual e oral. Competências e habilidades Ouvir com atenção. Demonstrar interesse na leitura de diversas modalidades de textos; Usar a linguagem como forma de expressão de idéias, fatos e sentimentos, aprimorando…