Observação De Alfabetização

presente trabalho tem como objetivo central a alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Observar como o professor que atua com crianças até os cinco anos, pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou se o referencial teórico de Magda Soares entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos desse estágio foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do ensino…

na vida dos indivíduos que conseguiam codificá-la e descodificá-la. Historicamente a alfabetização era simplesmente ligada ao ensino- aprendizado da “tecnologia da escrita”, que significa na leitura a capacidade de descodificar os sinais gráficos em sons, e na escrita, a capacidade de codificar os sons da fala, transformando-os em sinais gráficos. Somente a partir dos anos 80 este conceito de alfabetização foi ampliado, com os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a…

MA FICHAMENTO Avaliação do nível pedagógico Alfabetização Weiss, Maria Lúcia Lemme. Psicopedagoga Clínica – uma visão diagnostica dos problemas de aprendizagem escolar. 13ª Ed. rev. E ampl. – Rio de Janeiro: Lamparina, 2008 [...] Com as pesquisas de Emilia Ferreira e colaboradores sobre a psicogênese da língua escrita mudou-se a concepção de alfabetização, o que acarreta a reposicionamento das patologias nessa etapa da aprendizagem. A alfabetização não é mais vista como a transmissão…

Ao trabalhar com as crianças por meio de jogos e brincadeiras, estará, juntamente com o desenvolvimento da cognição, aprimorando os aspectos afetivos, despertados pelo momento lúdico que as crianças passam em conjunto. Brincadeiras durante a alfabetização representam uma importante situação no quesito interação, que pode ocorrer de modo espontâneo, ou incentivado por objetos. Segundo Carvalho para Vygotsky (1982), existem dois elementos importantes nas brincadeiras infantis: a situação…

1- Metodologia Humanista e Progressista para a Alfabetização. O processo de alfabetização é minucioso e amplo, abrange diversas dificuldades pressupostas dos mais variados elementos. Todos possuem capacidade autônoma de desenvolvimento da aprendizagem, porém elas podem ser distorcidas ou bloqueadas por relações inautênticas vivenciadas. Pode-se inverter tal situação, não só através dos recursos materiais, mas principalmente através dos recursos humanos, aspecto contribuinte na obtenção…

relatório de observaçãoRELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO REALIZADA NA EBM. PROFª IVONE TERESINHA GARCIA, NO CEI OTÍLIA E NO EJA DA ESCOLA EBM. PROFª CLOTILDE RAMOS CHAVES Evandra Cristina dos Santos Estrela Lauer O presente trabalho relata as observações realizadas durante a disciplina Pesquisa e Processos Educativos, dirigida pelas professoras responsáveis Idorlene da Silva Hoepers e Sônia Regina Fernandes, baseando-se no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências…

...............................................................8 Introdução: É fato conhecido por todos que trabalham no meio educacional, as grandes dificuldades encontradas no que se refere à alfabetização nas séries iniciais. Hoje muitos professores se sentem despreparados para atender as novas exigências educacionais principalmente no que diz respeito aos novos contextos sociais em que se encontram inseridos nossos alunos. Muitos…

computador é um recurso didático e que tem a capacidade de manipular e trocar informações em formato de multimídia (imagem, animação, vídeo, áudio). Iremos conhecer os recursos de acessibilidade ao computador e uso dos equipamentos à Educação para alfabetização. - Teclado do computador: É um teclado comum. As saliências do teclado, nas teclas “F", ”J" e o "5", elas ajudam a memorizar a posição das outras teclas. - Leitores de tela: É um programa que utiliza recurso de voz para ler -…

veem perigo de as crianças abandonarem prematuramente suas brincadeiras e os ambientes informais de aprendizagem em razão da aprendizagem formal nas salas de aula tradicionais. Neste trabalho mostramos a falácia associada ao dogma de que a alfabetização começa apenas na sala de aula na primeira série. Apresentamos, também, vários exemplos de projetos de letramento envolvendo a comunidade, a família e a escola, desenvolvidos nos três segmentos da Educação Infantil no sistema de…

tranças? Escolher algumas crianças para dramatizar a fala de Bintou: Meu nome é Bintou, meu sonho é ter tranças... Meu cabelo é curto e crespo! ( a professora poderá usar a criatividade e estender a brincadeira. Avaliação: Através da observação avaliar o nível de participação, entusiasmo, envolvimento das crianças. Se em suas respostas, foram alcançados os objetivos propostos. ARTES E MÚSICA Atividade: Dramatização da história com música e dança Objetivos: •…