Observação Criança De 0 A 2 Anos Sensorio Motor

oral (dos zero aos dois anos) – o prazer através da boca. * Fase Anal (dos dois aos quatro, ou cinco anos) – fase do controle de esfíncteres. * Fase fálica (dos quatro aos seis ou sete anos) – quando ocorre o descobrimento das diferenças genitais, o interesse por manipular essas áreas recém-descobertas. Nesta fase desenvolve-se o complexo de Édipo. * Fase de latência (dos sete aos doze ou treze anos) – este é o período em que se inicia a vida escolar da criança, e as questões…

objetivo principal do texto? 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? 3. Apresente o conceito de sujeito para Piaget. 4. Qual a diferença entre organização e adaptação conforme Piaget? 5. Explique o processo de assimilação. 6. Mostre a diferença entre autoregulação e auto-organização. 7. Apresente as características principais da auto-organização da inteligência. 8. Quais são segundo Piaget, os estágios do desenvolvimento intelectual da criança. 9. Explique…

mundo. Como epistemológico, investigou o processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento lógico e matemático. Até o início do século XX assumia-se que as crianças pensavam e raciocinavam da mesma maneira que os adultos. A crença da maior parte das sociedades era a de que qualquer diferença entre os processos cognitivos entre crianças e adultos era, sobretudo de grau: os adultos eram superiores mentalmente, do mesmo modo…

Jerome Brunner; Contribuições; Educação; Brunner,a semelhança de Piaget procurou tipificar o desenvolvimento cognitivo numa série de etapas: até os três anos de idade, a criança passa pelo estágio das etapas motoras, dos três aos nove anos faz uso da representação icónica, e a partir dos dez anos de idade acede ao estágio da representação simbólica. 2. O método espiral, etapas do desenvolvimento. Os mesmos conteúdos didáticos devem ser ensinados periodicamente sempre avançando mais…

conhecimento; e logia = estudo) é caracterizada como interacionista, ou seja, onde o individuo interage e aprende com o que acontece no meio onde vive. Para ele o desenvolvimento do indivíduo teria inicio no período intra-uterino e se daria até aos 15 ou 16 anos, sendo que a construção da inteligência dá-se, portanto, em etapas, com complexidades crescentes. Piaget refere-se a estas etapas não numa perspectiva global, mas casa estágio não comportando todas as funções: mentais,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO II – CENTRO PEDAGOGIA – 2° PERIODO TERESINA - PI Psicologia da educação Professor EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutora Presencial: Cíntia Ferreira Lima EQUIPE: ANTONIA DE PAULA DOS SANTOS RA- 428908 CRISTIANO DE MOURA SILVA RA- 407296 LUCIENE DA

mundo. Como epistemológico, investigou o processo de construção do conhecimento, sendo que nos últimos anos de sua vida centrou seus estudos no pensamento lógico e matemático. Até o início do século XX assumia-se que as crianças pensavam e raciocinavam da mesma maneira que os adultos. A crença da maior parte das sociedades era a de que qualquer diferença entre os processos cognitivos entre crianças e adultos era, sobretudo de grau: os adultos eram superiores mentalmente, do mesmo modo…

erogénias, instâncias de personalidade e complexos ou conflitos. Primeiramente é necessário destacar que as idades de começo e fim das etapas são aproximações e não são fixas e como tal devemos conceder-lhes a devida margem de flexibilidade. Fase oral (0 a 18 meses/2anos) • Zona erogénia: boca • Instâncias: id e ego • Conflito: desmamo Na fase oral, o prazer sexual, predominantemente relacionado à excitação da cavidade oral e dos lábios, está associado à…

vestimenta; Meninas, de vestido branco manga longa, sapato preto. Meninos, calça camisa manga longa, sapato social. Organização das crianças; Na 1° foto; Todas em fileiras, e carteiras duplas, para duas crianças, e na 2° foto; todos em grupos de cinco crianças, fazendo alguma atividade. Postura das crianças; Na 1° foto; Posicionamento adequado, e expressão de felicidade. E na 2° foto todos inclinados, realizando atividades e com expressão de felicidade. FOTOS DOS DIAS ATUAIS…

insuficiência de oxigênio e expostos à radiação de raios ultravioleta  Nasceram peixinhos gêmeos siameses, com defeitos na cauda e olhos ciclópicos. A radiação atômica pode causar o nascimento de crianças defeituosas. A qualidade e quantidade da alimentação influenciam no desenvolvimento físico, motor e cognitivo do indivíduo. As semelhanças entre os indivíduos podem ser atribuídas não só à posse de genes comuns, como também à exposição a ambientes semelhantes. Exemplo –…