Planejamento mensal maio ciencias

texto será escolhido diariamente. Após passarei o cabeçalho na lousa nas formas: caixa alta e cursiva e dando continuidade a atividade anterior, trabalhando com jogos das frutas. Após localizarem as frutas, fazer uma lista do nome das mesmas no caderno.(com o meu auxilio). ►Dia 16/05 sexta-feira (duas aulas) Iniciarei a aula desejando uma boa tarde a todos, fazendo a oração do Pai Nosso em seguida a leitura de leite cujo texto será escolhido diariamente. Após passarei o cabeçalho na lousa nas formas: caixa alta e cursiva, e darei dando continuidade a atividade anterior , faremos em grupos a confecção da pirâmide alimentar, utilizando recortes de figuras de alimentos. ►Dia 23/05 sexta-feira (duas aulas) Iniciarei a aula desejando uma boa tarde a todos, fazendo a oração do Pai Nosso em seguida a leitura de leite cujo texto será escolhido diariamente. Após passarei o cabeçalho na lousa nas formas: caixa alta e cursiva. Em seguida explicarei sobre as vitaminas que contém os alimentos a aula será explicativa, após os alunos farão uma lista dos alimentos que eles mais gostam de comer, e descobrirão então quais vitaminas contem esses alimentos. ►Dia 30/05 sexta-feira ( duas aulas) Iniciarei a aula desejando uma boa tarde a todos, fazendo a oração do Pai Nosso em seguida a leitura de leite cujo texto será escolhido diariamente. Após passarei o cabeçalho na lousa nas formas: caixa alta e cursiva. Na sequencia levando os alunos para assistirem um vídeo da Sandy e Junior…

tarde à todos, fazendo a oração do Pai Nosso em seguida a leitura de leite cujo texto será escolhido diariamente. Após passarei o cabeçalho na lousa utilizando as duas formas de escrita: caixa alta e cursiva. Na sequencia explicarei sobre “Viver e aprender em família”. A aula será explicativa com o uso do livro didático paginas 78 à 86, os alunos participarão observando as imagens e respondendo oralmente ao questionário do livro. OBS: Repeti o conteúdo, pois o mesmo não pode ser…

dar-se-à através de observação e registro sobre a interação e socialização entre as crianças com a professora nova e sua participação oral e escrita, nas atividades propostas. Plano de aula 2 Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Capitão Gentil Machado de Godoy Série: 3° Nome do estagiário: Michele Porto da Silva Data da Intervenção: 08/05/2012 Dia da semana: Terça - Feira Área do conhecimento: I. Objetivos de Aprendizagem: • Resolver…

o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e…

também de televisor e aparelho de DVD que podem ser usados em sala de aula, biblioteca quadra esportiva coberta, parque infantil e um refeitório. Perfil da Turma. A turma escolhida para observação tem em sua maioria alunos calmos e que demonstram interesse nas atividades proposta pela professora. Tempo de Duração. Nossa aula foi planejada para cinco dias, com as atividades sendo aplicadas conforme desenvolvimento dos alunos. Tema da aula. O assunto abordado…

reconhecimento de personagens (pg.49) 2ª Semana – Dia do educador (11), e Festa Junina (13). 08 – Ensaios para a festa junina 09 – Discriminação visual do traçado das vogas; expressão artística (massinha) - pg.51 10 – Associação do som de cada vogal ao seu traçado - pg.52 11 – O traçado letra “a” (em letras de imprensa e cursiva – maiúsculas e minúsculas); expressão oral: caderno de desenho. 12 – O traçado letra “a” (em letras de imprensa e cursiva – maiúsculas e minúsculas); expressão…

Atividade: Um dia (2 horas) Conteúdo: Leitura e escrita. Objetivo Especifico: Reconhecer a letra A maiúscula, minúscula, cursiva e palito. Identificar a vogal A em seu próprio nome e na dos demais colegas. Estudo do nome. Desenvolvimento: Começo mostrando a forma da vogal A e produzindo o som, mostrando especificamente a abertura da boca e da língua para se produzir o som. Escrevo na lousa bem grande a letra A e convido a todos os alunos a procurarem no uniforme e na sala a letra A.…

física como sua organização didática, durante o estagio anterior. Através do estagio de observação realizado nesta turma de primeiro ano e a convivência durante as vinte horas, analisei os aspectos da realidade escolar, os conhecimentos prévios dos alunos e suas dificuldades, o que me facilitou na hora de elaborar meus planejamentos que deveriam obedecer a todos estes critérios e dar seguimento ao planejamento já realizado pela professora. O planejamento deve ser elaborado de acordo com…

folhas de registro para o orientador no término das sessões. 4 - Procedimento Específico Sessão I A primeira sessão foi para observação do nível operante, ou seja, observar o sujeito experimental sem oferecer nenhum reforço. Foram observados e registrados os comportamentos emitidos pelo sujeito experimental a nível operante, durante os 50 minutos, sem qualquer intervenção dos observadores. O procedimento de nível operante pode ser classificado como uma linha…

FORMA Localizar a posição de pessoas e objetos no espaço com uso de pontos de referência. Comparar tamanho, forma e espessura dos objetos em diferentes situações. Associar objetos do mundo físico à representação de alguns sólidos geométricos simples: cubo, paralelepípedo, cilindro, cone e esfera, sem denominá-los. Comparar os sólidos, identificando-os pelas semelhanças e diferenças. Reconhecer e relacionar a forma geométrica como atributo dos objetos. Metodologias: ► Dia 05/05…