Observação Cursiva

palavras no texto: O educador dá um texto ao aluno e destaca palavras a serem encontradas por ele, dentro do texto. 12- Jogo da memória: O par deve ser composto pela escrita da mesma palavra nas duas peças, sendo uma em letra bastão, e a outra, cursiva. 13- Jogo da memória: O par deve ser idêntico e, em ambas as peças, deve haver a figura acompanhada do nome. 14- Jogo da memória: O par deve ser composto por uma peça contendo a figura, e a outra, o seu nome. 15- Cruzadinha: O educador monta a

todos os textos dos mesmo gênero) Tipos de linguagem, locutor e interlocutor. Formatação de gêneros textuais diversos. Apresentação, exploração e utilização do suportes e instrumentos escolares de escrita e suas características materiais. Observação, análise e modo de utilização dos instrumentos de escrita do cotidiano escolar. 1º ANO Compreensão de ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado.  1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os…

Objetivo do Estágio *Caracterizar o Ensino Fundamental *Apresentar a Escola e Turma na qual realizou o Estágio 2 – DESENVOLVIMENTO....................................................................05 *Caracterização da Instituição *Descrição da Observação *Descrição da Docência 3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................12 *O que é ser professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental 4 –…

dados relevantes contidos nos referenciais do programa escolar, que atendam os requisitos básicos na educação como um todo. PORTUGUÊS CONTEÚDOS Expressão oral e não verbal; Função social da escrita; Coordenação motora (no traçado da letra cursiva); Alfabeto fonético, móvel, ilustrado, concreto; Direção da escrita, espaçamento entre palavras; Construção de palavras e frases; Som final e inicial das palavras estudadas; Número de letras e silabas das palavras; Nome da

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HELENA ALMEIDA SANTOS RA 443855 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MANAUS/AM, MAIO DE 2015. Índice 1. INTRODUÇÃO 2. 2.6. Relato da observação da prática docente na sala de 2º ano do Ensino Fundamental 3. Atividade II Data: 04/05/2015 4. Atividade III Data: 05/05/2015 5. Atividade IV Data: 06/05/2015 6. Atividade V Data: 07/05/2015 7. 2.7. Educação Ambiental na…

semana passada, uma decisão tomada nos Estados Unidos veio reforçar essa ideia que tanto atormenta os (cada vez mais raros) entusiastas do lá­pis e do papel. Em ato inédito, o governo do estado de Indiana desobrigou as escolas de ensinar a escrita cursiva (aquela em que as letras são emendadas umas nas outras) e recomendou que elas passassem a dedicar-se mais à digi­tação em teclados de computador, ­decisão que deve ser acompanhada por outros quarenta estados seguidores do mesmo…

na falta de domínio do traçado da letra, subindo e descendo a linha demarcada para a escrita. Há disgráficos com letra mal grafada mas inteligível, porém outros cometem erros e borrões que quase não deixam possibilidade de leitura para sua escrita cursiva, embora eles mesmos sejam capazes de ler o que escreveram. É comum que disgráficos também tenham dificuldades em matemática. Tarefas que envolvem coordenação de movimentos com direcionamento visual podem chegar a ser, até, extremamente…

Alfabetização e irá mostrar as práticas do ensino de linguagem em classes de alfabetização, refletindo sobre as ações desenvolvidas na escola, na sala de aula, na aquisição da linguagem oral e escrita. Este trabalho é constituído por contextualização e observação, caracterização da escola estagiada, dos professores da mesma instituição de ensino e de suas aulas, quanto ao seu conteúdo e metodologias, interações, avaliações e pontos relevantes. Assim tornara-se evidente que a…

Vida, Ciências da Terra, Ciências da Técnica e Primeiras Noções de Química e de Física. Os livros seguem o mesmo padrão, divididos em quatro unidades temáticas, 15 módulos e 264 páginas com identidade infantil (páginas de cadernos escritas com letra cursiva e desenhos infantis). * Correção Conceitual; Após analise da unidade 3: O corpo em mudança, observamos a coerência, clareza na didática e adequação a norma culta, não apresentando erros ortográficos que possam comprometer a…

STHEFANY LUANA FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório do estágio de observação participativa e regência em instituição de Ensino fundamental, realizado na escola Municipal Jardim Naipi, como requisito de avaliação parcial da disciplina de Estágio Supervisionado, do 4º ano do Curso de Formação de Docente, sob a orientação da professora Debora Zang. Foz do Iguaçu – PR (OUTUBRO - 2014) SUMÁRIO 1. Introdução