Ciencias

CENTRO UNIVERTARIO DE BELO HORIZONTE
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
CURSO: PEDAGOGIA / NOITE
PROFESSORA: DAYSE
ALUNAS: ALINE FERNANDES DA SILVA
CAROLINE GIZELLE MIRANDA
ELISA NIGRO DE ARAUJO BARROS

Livro: Ápis Ciências/ 5° ano/ Ensino Fundamental
Analisar o livro nos seguintes: * Produção editorial;
O projeto editorial da obra é de boa qualidade, adequada à faixa etária, considerando os desenhos, o tamanho e espaçamento de letras, palavras e linhas, e ao formato, assim como as dimensões e a disposição dos textos na página. A coleção é composta por quatro livros estruturados nas áreas de Ciências da Vida, Ciências da Terra, Ciências da Técnica e Primeiras Noções de Química e de Física. Os livros seguem o mesmo padrão, divididos em quatro unidades temáticas, 15 módulos e 264 páginas com identidade infantil (páginas de cadernos escritas com letra cursiva e desenhos infantis).

* Correção Conceitual;

Após analise da unidade 3: O corpo em mudança, observamos a coerência, clareza na didática e adequação a norma culta, não apresentando erros ortográficos que possam comprometer a estrutura dos textos.

* Metodologia

A metodologia privilegia o conhecimento prévio do aluno, propõe atividades contextualizadas e direcionadas à construção do conhecimento e estimula a divulgação dos resultados. A obra propõe diversas atividades que estimulam atitudes e investigações científicas, por meio da observação, experimentação, interpretação, análise, problematizarão e discussão dos resultados, bem como sua síntese, registro e divulgação. A maioria dos experimentos e práticas é simples e divertida.

* Experimentos interessantes de “final aberto” e “final fechado”;
Final fechado: Os livros apresentam atividades, questionários e textos extras para ampliar o conhecimento. Destaca-se a revisão final dos assuntos, proposta por meio de diferentes linguagens, com histórias e letras de músicas, propagandas, historia em quadrinhos, poemas, tabelas, gráficos, radiografias