Objetivos Do Rcnei Volume 3

INFANTIL...........................................05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................14 REFERÊNCIAS..........................................................................................................15 APÊNDICE 1 – QUESTÃO INDIVIDUAL...................................................................16 1 INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem tem como objetivo, mostrar a nós futuros docentes,…

que a incorporação do jogo como estratégia educacional exige decisão e escolha,num contexto de conflito de valores e perspectivas, uma vez que a participação nesse tipo de atividade ocorre em razão da satisfação intrínseca geral e não por causa de objetivos extrínsecos; envolve um engajamento ativo, espontâneo e voluntário dos participantes. Destacamos, portanto, que as opções pedagógicas e políticas são decisivas para a sensibilização e a incorporação do jogo como recurso pedagógico,…

pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. É uma disciplina prática ainda que tenha como base as teorias pedagógicas que analisam os métodos mais convenientes a aplicar-se. A didática concretiza estes métodos em situações específicas escolhendo os melhores caminhos em cada caso para chegar a uma determinada meta. A didática incorpora na mente do aluno a forma compreensiva tendo como…

música, teatro, danças, objetos artísticos dentre outros, desta forma, podemos dizer que dialogamos com o mundo por intermédio da arte, sendo assim, torna-se necessário o ensino e a aprendizagem de Arte (artes visuais, música, dança e teatro). Objetivos: Compreender teorias e metodologias do ensino e aprendizagem de Arte e de Música; Articular os campos conceituais do ensino de Arte e de Música: o fazer artístico e musical, a apreciação estética e a contextualização histórica;…

desenvolvimento. Afinal, brincando a criança forma sua personalidade e aprende a lidar com o mundo. Assim, pelo fato da brincadeira estar intrinsecamente ligada ao desenvolvimento infantil, também deve estar inserida no contexto escolar com o objetivo de auxiliar o processo de aprendizagem. O presente artigo tratará da questão de como o brincar na educação infantil, muitas vezes tem sido subelaborado a um segundo plano, ou usado apenas como forma de entretenimento ou para ocupar o…

......10 1.2 OBJETIVOS..............................................................................................................11 1.2.1 OBJETIVO GERAL................................................................................................12 1.2.1.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................13 2 METODOLOGIA.........................................................................................................14 3…

os primeiros e principais conceitos norteadores da constituição da vida adulta. Para tanto, este trabalho pretende refletir sobre algumas questões: 1. É possível trabalhar Meio Ambiente em Educação Infantil? 2. Qual a melhor maneira de se trabalhar? 3. Qual a importância da Educação Ambiental nas séries iniciais? Partindo do princípio de que as discussões sobre o tema passam, necessariamente, pela educação, propomo-nos a entender como a Educação Infantil pode se constituir como um…

literaturas infantil e infanto - juvenil, o projeto busca reunir escola e comunidade local em atividades de pesquisa e informações que contribuam para o resgate da história da comunidade, tornando o aluno a mola mestra do processo ensino aprendizagem. Objetivo • Ampliar o repertório de histórias conhecidas; • Construir o hábito de ouvir histórias e sentir prazer nas situações que envolvem leitura de história; • Aproximar-se do universo escrito e dos portadores de escrita…

INTRODUÇÃO 4 2 Revisão Bibliográfica 5 3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino 12 3.1 Tema E Linha De Pesquisa 12 3.2 Justificativa 12 3.3 Problematização 13 3.4 Objetivos 13 3.4.1 Objetivo Geral 13 3.4.2 Objetivos Específicos 13 3.5 Conteúdos 14 3.6 Processo De Desenvolvimento 14 3.7 Tempo Para A Realização Do Projeto 16 3.8 Recursos Humanos E Materiais 16 3.9 Avaliação 16 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 5 REFERÊNCIAS 19 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo mostrar a…

educação infantil e para os cursos de formação de professores de educação infantil e das primeiras séries do ensino fundamental (Brasil, 1999, Brasil, 1999a). Em 1998, o MEC publicou o Referencial curricular nacional para a educação infantil – RCNEI –, em três volumes, enviados a escolas de todo o país, oferecendo subsídios para os projetos pedagógicos das prefeituras e das unidades de educação infantil (Brasil, 1998). Paralelamente a esses esforços, o debate sobre o Plano Nacional…