Objetivos Do Rcnei Volume 3

RESUMO: REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL (VOLUME 1) Educar Educar é uma função de todos, tanto dos pais quanto dos educadores. O conceito de educar vai muito além do ato de transmitir conhecimento, educar é estimular o raciocínio, é aprimorar o senso crítico, as faculdades intelectuais, físicas e morais. O RCNEI orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidados e brincadeiras organizadas em função das características infantis, de forma a…

triste ver meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana”. Carlos Drumond de Andrade RESUMO A presente pesquisa foi elaborada com o objetivo de demonstrar a importância do trabalho musical na Educação Infantil e também no trabalho com crianças que apresentam dificuldades no processo de aprendizagem. O referido tema foi escolhido e pesquisado como requisito para a…

PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PRIVADA DO PARANOÁ-DF. BRASÍLIA, 2008 Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583512 3 Rol de abreviaturas E siglas. RCNEI Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583513 4 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

ANÁPOLIS-GO Junho 2013 SUMÁRIO (Fazer um sumário com a paginação correspondente) (Cada item a seguir deverá ser organizado sempre em uma nova página) INTRODUÇÃO 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO (igual ao objetivo do plano de ensino da disciplina mais um parágrafo sobre seus objetivos pessoais – como descrito nas orientações/explicações). 2. ATIVIDADES DO ESTÁGIO: 2.1 – NÍVEL DE ENSINO – Educação Infantil/ Ensino Fundamental I ou II/ Ensino Médio …

cidadãos ao lado da matemática e da filosofia. (BRA SIL, 1998, p. 45) O presente artigo tem por finalidade investigar se a música pode ser um instrumento de auxílio no desenvolvimento infantil, em salas regulares de pré- escolas. Os objetivos propostos foram: investigar se o profe ssor utiliza a música como instrumento no desenvolvimento da criança de pré-es cola de 5 a 6 anos; conhecer o trabalho com a música desenvolvido em sala de Educa ção Infantil (pré-escola);…

graduandos a um trabalho de campo, envolvendo-os com a prática a fim de propiciar o reconhecimento do cotidiano escolar no que tange ao modo como as escolas se organizam através da gestão pedagógica e administrativa. O presente portfólio teve por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado na Escola Municipal de Educação Infantil Cora Coralina. Instituição esta, pautada nos princípios da escola eficaz e da Gestão Democrática, na igualdade, liberdade,…

..................................................................................... 7 O JOGO SIMBÓLICO SEGUNDO VYGOTSKY ........................................................................................... 27 PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS E OBJETIVOS DA MUSICALIZAÇÃO DE CRIANÇAS DE 4 ANOS .................. 35 A REPRESENTAÇÃO, A DRAMATIZAÇÃO E O JOGO SIMBÓLICO ............................................................ 45 A SONORIZAÇÃO DA DRAMATIZAÇÃO .....................................

Brasil Desde o aparecimento da primeira instituição de Educação Infantil até os dias atuais, em muitos aspectos, ela foi reconceitualizada. A necessidade da sua criação em diferentes locais, o tipo de atendimento prestado por essas instituições, os objetivos de cada uma, as responsabilidades que essas instituições têm com as crianças, foram percebidas de diferentes maneiras pela sociedade da época. A própria criança passa a ser vista não mais como um adulto em miniatura e sim como…

APRESENTAÇÃO 05 2 - INTRODUÇÃO 06 2.1 - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA: A CRIANÇA E SUAS FASES DE COMUNICAÇÃO 06 2.2 - A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 09 3 - DESENVOLVIMENTO 11 4 – AUTO AVALIAÇÃO 18 1 - APRESENTAÇÃO: O presente relatório tem por objetivo descrever as atividades realizadas no estágio curricular do 4° período, na disciplina de Pesquisa e Prática em Educação IV, do curso de Licenciatura em…

inibidas ou inseguras. Nessa perspectiva, é necessário que os professores da Educação Infantil tenham uma formação inicial consistente e acompanhada de permanentes atualizações no que assim qualifico a psicomotricidade como uma delas. 1.2. OBJETIVOS O objetivo deste estudo é o de suscitar questionamentos, debates e reflexões acerca da importância da Psicomotricidade no currículo da Educação Infantil, como proposta de atuação para professores, pedagogos e demais profissionais da…