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Resenha Educação e sociedade na Primeira República autor cidade editora ano Jorge Nagle Rio de Janeiro DPA 2001 Em 1974, o professor Jorge Nagle, da Universidade Estadual de São Paulo, campus de Araraquara, publicou um livro que estaria destinado a compor, no campo dos estudos da educação brasileira, essa exclusivíssima lista de obras que, em cada área, permanecem como referências essenciais para todos que a freqüentam. Entre as múltiplas razões que justificam a excepcionalidade de Educação e sociedade na Primeira República, está, sem qualquer dúvida, como há pouco assinalou Miriam J. Warde, o fato de que a obra se constitui “marco de passagem de gerações de pesquisadores da educação e ponto de virada de padrões de pesquisa educacional”1. Trata-se, assim, de um livro cuja trajetória, nesses quase trinta anos de sua primeira publicação, confunde-se com a própria trajetória recente da reflexão educacional, pela influência exercida sobre aqueles que mais ultimamente a vêm alimentando. Mas trata-se também – como tão bem registra a mesma autora, em resenha-homenagem para a edição comemorativa dos 500 Anos de Descobrimento da Revista da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação – de uma iniciativa que, nada tendo de isolada ou extemporânea, inscreve-se ela própria em um percurso coletivo, a ser justamente associado ao trabalho de edificação das bases sobre as quais a educação brasileira passa a poder ser pensada em termos mais rigorosos e férteis. Nada…

Resenha do texto: BENCHIMOL, Jaime. Reforma urbana e Revolta da Vacina na cidade do Rio de Janeiro. In: FERREIRA, Jorge e DELGADO, Lucilia de Almeida Neves (orgs). O Brasil republicano (vol.1). O tempo do liberalismo excludente: da Proclamação da República à Revolução de 1930. RESUMO Em tempos republicanos, a cidade do Rio de Janeiro era a mais importante no cenário político, social e intelectual do Brasil. Entretanto, sua estrutura física e os costumes da população, especialmente…

atrelada a diferentes paradigmas de inserção internacional: o liberal conservador do século XIX, que se estendeu até os anos 1930; o do Estado desenvolvimentista que vigorou desde então até 1989; e o novo paradigma de inserção liberal em formação nos anos noventa. O presente estudo se propõe recuperar as tendências fundamentais da primeira fase para inclinar-se longamente sobre as duas últimas com a intenção de compreender as atitudes e as definições do governo e da sociedade diante das…

POR UMA SOCIOLOGIA MENOR: G. SIMMEL Resenha do livro de SIMMEL, Georg. Questões fundamentais da sociologia: indivíduo e sociedade. Tradução de Pedro Caldas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006, 120p. Antonio Crístian Saraiva Paiva1 Num texto em homenagem a um dos autores clássicos do cânone da literatura ocidental, G. Deleuze e F. Guattari (1977) equivocam os hábitos da crítica literária ao caracterizarem a obra de seu homenageado, a saber, Franz Kafka, como sendo uma “literatura…

/191/ Resenha 1 Rodrigo Duarte. Teoria crítica da indústria cultural. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2003. 218p, Verlaine Freitas. Abrangente e minucioso: duas características, em geral mutuamente excludentes, que podem ser atribuídas ao livro de Rodrigo Duarte, que fala sobre a abordagem dos filósofos da Escola de Frankfurt em relação ao fenômeno da indústria cultural. O percurso do autor é extenso: desde elementos históricos da fundação da Teoria Crítica, até os desdobramentos…

ethic@ Florianópolis v. 9, n. 1 p. 131 - 148 Jun 2010 ESTLUND, D. Democratic Authority: A Philosophical Framework. Princeton/Oxford: Princeton University Press, 2008. RESENHA GILSON MATILDE DIANA ANDRÉ LUIZ CERRI DA SILVA PAULO ROBERTO FALCÃO DE ARAÚJO CLAUDIO ARAUJO REIS * A SABEDORIA DA DEMOCRACIA Durante a maior parte da história, a democracia foi desprezada como uma forma política inferior – a regra do povo, ou “dos muitos”, era logo identificada como a regra da…

NO BRASIL Paraná- CE 2011 JOANA DARQUE DE SOUZA QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL Trabalho acadêmico solicitado pelo o curso superior de Serviço Social, para obtenção de nota do 3° semestre da Universidade Norte do Paraná. Profª: Daniela Sikorski, Paulo Sérgio Aragão, Sergio Goes Barbosa, Giane Albiazzetti. Paraná- CE 2011 SUMARIO 1…

Selma Camila Silveira dos Santos 2º Ano – Pedagogia – Diurno - DP RESENHA DO LIVRO: AS MATILHAS DE HOBBES O MODELO DA PEDAGOGIA POR COMPETÊNCIA Autores: Maria do Socorro dos Santos Peri Mesquida Paranaguá 2013 SOBRE OS AUTORES Maria do Socorro dos Santos é do Estado do Paraná, de Porecatu. É pedagoga, com habilitação em orientação educacional. Tem especialização em Organização do Trabalho Pedagógico, cursada na Universidade Federal do Paraná. É mestre em Educação, na…

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ. Curso-Pedagogia KAROLYNE DA SILVA COSTA PALOMA BARBOSA Resenha do livro: As Matilhas de Hobbes 2º Ano – Diurno II semestre Paranaguá – 2013 REFERÊNCIA SANTOS, Maria do Socorro dos; MESQUITA, Peri. As Matilhas de Hobbes: o modelo da pedagogia por competência. São Bernardo dos Campos, Universidade Metodista de São Paulo, 2007. INTRODUÇÃO As competências no…

Selma Camila Silveira dos Santos 2º Ano – Pedagogia – Diurno - DP RESENHA DO LIVRO: AS MATILHAS DE HOBBES O MODELO DA PEDAGOGIA POR COMPETÊNCIA Autores: Maria do Socorro dos Santos Peri Mesquida Paranaguá 2013 SOBRE OS AUTORES Maria do Socorro dos Santos é do Estado do Paraná, de Porecatu. É pedagoga, com habilitação em orientação educacional. Tem especialização em Organização do Trabalho Pedagógico, cursada na Universidade Federal do Paraná. É mestre em Educação, na…