O Tempo Do Liberalismo Excludente Resenha Crítica

normas seja em critério para ordenar sociedades, inicia-se o curso com um resgate do conceito de justiça desde a sua origem na antiguidade clássica a fim de apresentar e discutir alguns dos diversos significados que o mesmo veio a assumir ao longo do tempo. Embora o foco do curso seja a contemporaneidade, a sua primeira parte busca, por conseguinte, cumprir a imposição necessária de expor as principais concepções de justiça que prevalecem, desde as obras de Platão e Aristóteles, como…

A CIDADANIA AM T.H.MARSHALL (UMA CONTRIBUIÇÃO À CRÍTICA DA CIDADANIA LIBERAL) Mônica Apolonio da Silva Introdução Então, verás, um dia, o cidadão e a real cidadania. Samba de Enredo do G.R.E.S. Império Serrano/1996 É possível continuarmos invocando a cidadania para caracterizar uma perspectiva "avançada" em educação? Ou será que o conceito liberal de cidadania impossibilita sua utilização? Este trabalho pretende contribuir…

estrutura de produção capitalista desenvolvida e excludente. Tal como o emprego recente da palavra globalização, que começou a ser difundida pela mídia, principalmente anglo-saxônica, e somente depois intelectuais e pesquisadores se interessaram em tratá-la com mais cuidado e profundidade, Outhwaite e Bottomore (1996) colocam também que a expressão Estado de bem-estar foi inicialmente difundida pela Inglaterra pelos meios jornalísticos e somente um período de tempo mais à frente os meios…

SBS RESENHAS Apresentação Expediente APRESENTAÇÃO Sumário Resenhas Prezado leitor Normas para Publicação Este é o quinto número do SBS Caderno de Resenhas, periódico eletrônico da Sociedade Brasileira de Sociologia, que tem como objetivo publicar resumos e comentários elaborados por especialistas, sobre livros nacionais ou estrangeiros da área de Ciências Sociais. Esta iniciativa visa contribuir para a informação e o desenvolvimento do debate acadêmico em circuito…

Orientador: João C. K. Quartim de Moraes. Dissertação (mestrado) Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. - 1. Rawls, John, 1921-2002. 2. Direitos humanos. 3. Igualdade. 4. Liberdade. 5. Justiça social. 6. Liberalismo. I. Moraes, João Carlos Kfouri Quartim de, 1941-. 11.Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 111. ítulo. T Palavras-chave em inglês (Keywords): Rawls, John, 1921-2002 Human…

Genofre Salim Reis Valesca Raizer Borges Moschen Vanessa Caporlingua Viviane Séllos Vladmir Silveira Wagner Ginotti Wagner Menezes Willians Franklin Lira dos Santos Apresentação Clássicos de Direito Constitucional As razões para as resenhas de teoria constitucional Os últimos 300 anos da humanidade podem ser caracterizados justamente, e ainda que pareça um circunlóquio, pelo nascimento da noção de humanidade. Diga-se que o acúmulo de progresso material e do domínio sobre o mundo

apontadas de modo bastante genérico7. Assim, creio que no lugar de método histórico, a noção de uma abordagem histórica seria menos equívoca, e que talvez comprometesse menos, os aspectos metodológicos do livro. Feitas as primeiras observações críticas sobre a obra, percebemos que a lógica de análise desenvolvida, se dá sob um viés bastante sociológico, inclinada a uma visão dialética dos fatos8. No entanto, apesar de aparentar uma concepção “marxista” de abordagem – aqui sim –…

Dermeval Saviani, análises de conjunturas políticas e de objetos educacionais específicos abordados em artigos, | |são as retomadas das tendências pedagógicas que permearam a educação no Brasil, além das recolocações sobre a pedagogia histórico-crítica. | |Introdução (p. 01-04)

criando as condições necessárias para que os empresários investissem na indústria e no progresso técnico. Os antigos comerciantes 1 2 Landes, 1999: 41. Polanyi, 1944. 3 podiam investir no mercado de longa distância, que existia desde tempos imemoriais, mas a riqueza que daí provinha era eminentemente instável. Os comerciantes que dão origem à burguesia moderna começam a investir em manufaturas, mas seu investimento é limitado, continuando a produção a se organizar de…

experiência do homem vivido que hoje temos e vivenciamos a nossa Educação. A educação sempre esteve voltada aos interesses do homem, por isso analisaremos os diversos momentos históricos da nossa educação e da pedagogia no Brasil. 2. LINHA (FASES) DO TEMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO a. Período Jesuítico (1549-1759)A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar…