Laplantine, françois. aprender antropologia. sp, brasiliense, 1989. p. 35-92.

Textos para as próximas aulas: LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. Cap. 1 (A pré-história da antropologia) e 3 (O tempo dos pioneiros: http://stoa.usp.br/ailton/files/-1/18417/Aprender.Antropologia.pdf Segue, também, questionário para ser respondido sobre o texto acima: Questões/texto/LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. SP, Brasiliense, 1989. p. 35-92. 1. A pré-história da Antropologia (séc. XVI) 1. A que é contemporânea a origem da reflexão antropológica? 2. A elaboração de discursos sobre os habitantes do considerado Novo Mundo acontece paralelo a que? 3. Qual a grande questão colocada pelo encontro, no século XVI, com os povos até então desconhecidos e qual o critério empregado para tentar responder a essa questão? 4. Quais as duas ideologias que se formam no contexto daquele encontro? 5. Resuma a controvérsia entre Las Casas e Sepulvera quando se referem aos nativos do Novo Mundo? 6. É possível dizer que leituras como as de Las Casas e de Sepulvera tenham desaparecido hoje? 7. Quais os estereótipos que perduram ainda hoje quatro séculos após a polêmica acima? 8. Como a diversidade das sociedades humanas têm aparecido aos homens? 9. Quais os outros critérios além da religião utilizados a partir do século XIV pelos europeus? 10. Qual o oposto da “figura de uma natureza má na qual vegeta um selvagem embrutecido” (p. 46)? 11. Resuma os relatos de Américo Vespúcio e Cristóvão Colombo sobre seus encontros com os nativos? 12. Como tem se alternado…

explorados. Cap. 1 – Criando oceanos azuis a. Inovação é válida apenas quando está alinhada a utilidade, preço, ganhos de custo e facilidade de adoção. b. Persiga a diferenciação e a liderança de custos ao mesmo tempo. c. Pense nos não-clientes. d. Quando criar um novo conceito, pegue o melhor de cada área e elimine o resto. e. Reduza custos eliminando atributos da competição setorial. f. Aumente o valor oferecido ampliando e criando atributos que nunca foram oferecidos pelo…

observação e a mensuração. A Escola da Administração Científica foi iniciada no começo do século XX pelo engenheiro americano Frederick W. Taylor, considerado o fundador da moderna TGA. Taylor teve 32 ¿ Introdução à Teoria Geral da Administração Cap. 3 Cap. 3 inúmeros seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth e outros) e provocou uma revolução no pensamento administrativo e no mundo industrial de sua época. 33 1. Vadiagem sistemática dos operários, que reduziam a…

História da Psicologia Objetivos da Aula  Descrever a trajetória sócio-histórica que levou à constituição da Psicologia como ciência.  Oferecer uma visão panorâmica das diversas correntes que constituem a Psicologia. 2 Conteúdo da Aula  A Constituição da Psicologia como Ciência.  As correntes Psicológicas e seus pioneiros. 3 A Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIX  A psiquê humana é objeto de interesse e indagações míticas, religiosas e…

A INSUSTENTAVEL LEVEZA NA PALAVRA “A bagagem do viajante que trabalha em um serviço de atenção diária é MAIOR do que o que trabalha em outros dispositivos de Saúde Mental”. Este pressuposto foi dito por um doutorando em Saúde Publica no CBP de 2003 em Goiás. Bom, a experiência de 8 anos de um psiquiatra q teve como base de sua formação a experiência em enfermaria de pacientes portadores de sofrimento mental severo em agudização, em um CAPS, é no mínimo…

era pequeno e a possibilidade de investir dinheiro com lucro praticamente não existia,se alguém desejava um empréstimo, certamente não tinha por objetivo o enriquecimento, mas precisava dele para viver” (p.47). “O tempo pertence a Deus, e ninguém tinha o direito de vendê-lo” (p.49). CAP.5 - O Camponês Rompe Amarras (p. 51 a 61). “A nova posição do camponês, (...),crescimento do comércio, a introdução de uma economia monetária, o crescimento das cidades” (p.52). “Quando surgem cidades…

Histórico Conceitos Marcos V. L. Pereira Avaliações Universidade Federal de São Joao del-Rei marcos.vinicius@ufsj.edu.br Sala 114.2 7 de Março de 2015 Marcos V. L. Pereira (UFSJ/CAP) Engenharia Financeira 7 de Março de 2015 1 / 14 Contexto Engenharia Financeira Marcos V. L. Pereira 1 Pré-requisitos 2 Ementa 3 Histórico 4 Conceitos 5 Avaliações Pré-requisitos Ementa Histórico Conceitos Avaliações Marcos V. L. Pereira (UFSJ/CAP) Engenharia Financeira 7 de Março de…

Questões TGA cap.1 1- Brahma e Antartica sempre foram velhas e tradicionais concorrentes. Porque substituiram a competição agressiva pela associação e cooperação 2- Faça um cotejo entre possiveis vantagens e desvantagens da mega fusão para cada uma das empresas envolvidas. 3- No seu ponto de vista, quais os fatores que levaram a essa mega fusão. 4- Como ficara a administração da nova companhia em mãos de tradicionais inimigos que nunca se bicaram. Questões TGA cap.2 1- Qual a…

PASSOS Passo 1 - Em grupo, desenvolva e relate 2 exemplos (casos reais) sobre cada tipo de mercado concorrencial (mercados em: monopólio, oligopólio, monopsônio e oligopsônio) e os respectivos impactos para o consumidor (no caso de Monopólio e Oligopólio) ou o vendedor (no caso de monopsônio e oligopsônio) desses mercados. Discuta com os demais grupos. Para o desenvolvimento, o grupo deverá obter informações no livro-texto sobre o conceito e pesquisar na internet sobre notícias…

produtividade, uma vez que, para ele, cada operário produzia um terço do que poderia produzir (processo que ele nomeou “vadiagem sistemática”). Tal fato o fez despertar para a necessidade de criação de um método racional padrão de produção em detrimento das práticas tradicionais, que ainda deixava resquícios nas fábricas. Essa teoria leva o nome de Administração Cientifica “devido à tentativa de aplicação dos métodos da ciência aos trabalhos operacionais a fim de aumentar a eficiência…