O Tempo De Marc Bloch E Lucien Febvre

dentro da historiografia começou a alterar estes conceitos e suas abordagens. Neste processo, destacam-se as contribuições da revista Annales d’histoire économique et sociale, bem como de Marc Bloch e Lucien Febvre, seus fundadores, para a diversificação dos temas, dos sujeitos, das concepções sobre o tempo histórico e das fontes documentais. A noção de documento foi ampliada ao ponto de envolver todas as atividades humanas, dos registros arqueológicos até as impressões possíveis…

História História, do pintor grego Nikolaos Gysis (1892). História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")[1] é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos. A palavra história tem sua origem nas investigações de Heródoto, cujo termo em grego antigo é Ἱστορίαι (Historíai).…

problematização da História conforme alguns princípios, particulares a cada movimento. Essas particularidades, inclusive, revelam a importância de um olhar crítico para a historiografia, da necessária retificação das versões produzidas por historiadores de tempos em tempos, que contribuem para alargar o conhecimento teórico e metodológico da disciplina. Desse modo, Malerba (2006) afirma que “se a historiografia é um produto da história, logo tem uma historicidade, o que a torna,…

Muçulmanos estava mais ao Sul, em terras mais produtivas e ricas. A região era constituída por quatro elementos no século IX: os conquistadores muçulmanos, árabes e berberes, moçárabes cristãos e judeus. (p.101) Esta divisão de culturas é ao mesmo tempo, apresentada como assimilação, já que “com exceção das ocasionais irrupções de antagonismo mútuo, todos conseguiam viver lado a lado”. Havia algumas assimilações de culturas, às vezes tornando-se todos muito iguais, mas nas comunidades…

Políticas - Políticas, Jurídicas e Sociais-, sob o impacto da renovação intelectual que ficaria conhecida por ‘New History’. Segundo a ‘New History’ - nisto semelhante à renovação de estudos histórico-sociais que vinha sendo empreendida na França por Marc Bloch e seria continuada por vários dos seus discípulos, um deles o hoje Mestre Fernand Braudel - ao estudo do passado humano fazia-se necessário aplicar critérios diferentes dos convencionais - isto é dos cronológicos, dos…

profundo das ciências humanas e naturais serão sustentáculos para a criação da Teoria da Complexidade. Suas obras estão intimamente ligadas com sua experiência de vida, por esse motivo, é importante destacarmos alguns episódios históricos de seu tempo que colaboraram para a sua formação teórica e de vida. Como era de família judia, sofreu na sua infância com o preconceito, sendo hostilizado em muitos momentos por seus colegas de classe. Viveu sua infância e adolescência encarando as…

BLOCH, Marc - Apologia da História, 2002 – (2014) BLOCH, Marc - Apologia da História, 2002 - Em primeiro lugar, a história não seria mais entendida como uma "ciência dopassado" uma vez que, segundo Bloch, "passado não é objeto de ciência". Aocontrário, era no jogo entre a importância do presente para a compreensão dopassado e vice-versa que a partida era, de fato, jogada. Nessa formulação pretensamentesimples estava exposto o "método regressivo": temas do presente condicioname delimitam

Histórico e foi uma descoberta... como direi? Surpreendente? Maravilhosa. Depois, fui descobrindo que já não são mais lidos: o primeiro porque já quase não há História da Educação na Antigüidade nos programas de ensino dessa disciplina e se há, não há tempo para ler um livro grosso; o segundo, porque não há uma edição no Brasil. Soma-se a isso o fato de que nos anos 80 não havia, digamos, diversidade e tolerância na seleção de nossa bibliografia e de gostarmos mais de autores que…

Fundamental II e Médio da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP – SME/SP. E-mail: stanleyplacido@hotmail.com 2 A tarefa de “contar histórias”, isto é, repassar e/ou transmitir experiências de uma geração à outra existe há muito tempo na humanidade. Contudo, é a partir de Heródoto, “pai da História”, que se vislumbram formas de se escrever a História, variando-se os gêneros, mas dando-se ênfase a História político-militar, dos grandes feitos e dos grandes heróis,…

presente século, não só se multiplicaram as disciplinas- seminários, cursos, cursos de pós-graduação, etc.— de história económica ou de história económica e social, em vários países, como se criaram departamentos, institutos e associações, ao mesmo tempo que a literatura especializada ia divulgando o novo 1 2 1 () Peter Burke, La revolución historiográfica francesa. La escuela de los Annales: 1929-1984 (trad. do inglês), Barcelona, Ed. Gedisa, 1993, p. 16. 2…