O Tcc Ludico

....................................................................... 17 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de curso (TCC) 1.1 TÍTULO DO PROJETO: A importância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação infantil professora Mariazinha 1.2 DADOS DA EQUIPE: Nome da escola: Escola Municipal e Educação Infantil Professora Mariazinha Diretora: Luciana…

alunos com o lúdico proporciona o confronto de pontos de vista diferentes e exige que os alunos usem a lógica para defender suas ideias, desenvolvendo sua capacidade de argumentação e seus conceitos, portanto o jogo representa uma estratégia de trabalho preciosa no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. A matemática está inserida na vida do indivíduo, sendo possível, no entanto, ser aprendida de forma dinâmica, desafiante e divertida. É importante mostrar o quanto o “lúdico”…

Tabela 2 – Continuação – Estilos do Word usados nos Elementos Textuais do Projeto de Pesquisa 14 Tabela 3 – Cronograma do Projeto de Pesquisa 19 LISTA DE SIGLAS ABNT Associação Brasileira de Normas e Técnicas AESA Anhanguera Educacional S.A. TCC Trabalho de Conclusão de Curso SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS i LISTA DE TABELAS ii LISTA DE SIGLAS iii 1.Introdução 5 1.1.Objetivos da Pesquisa 6 1.2.Justificativa 6 1.3.Viabilidade 7 2.Revisão de Literatura 8 3.O Método da…

II Encontro da Rede de Professores, Pesquisadores e Licenciandos de Física e de Matemática O Lúdico no Ensino de Matemática: re-significando a prática pedagógica RESUMO O presente relato de experiência apresenta algumas atividades realizadas e construídas na Oficina: O Lúdico no Ensino de Matemática: Re-Significando a Prática Pedagógica, realizada em 2008, com a participação da turma do 8º Semestre - 2008.1, do Curso de Licenciatura em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos da

APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC), como requisito para elaboração da Monografia de conclusão do curso de Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA, ministrada pela Prof.ª Msc. Raimunda Costa. ORIXIMINÁ/PARÁ 2014 1. INTRODUÇÃO TEMA: O lúdico na Educação Infantil: Brincadeiras, Jogos e Brinquedos. As escolas de educação infantil podem ser…

propostos para este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentamos, a seguir, a organização deste TCC. No capítulo que se refere à fundamentação teórica, abordamos temas como o desenvolvimento infantil de crianças entre três a seis anos (com seus estágios cognitivos e pressuposições da existência de uma idade crítica), a formação de professores da língua inglesa (utilizando a prática reflexiva), os métodos de ensino para crianças (o lúdico com uma abordagem significativa e…

prazerosas oferecem inúmeras oportunidades para as crianças se expressarem: dança, desenho, escultura, leitura, movimento, música, pintura e teatro. A atividade na escola infantil tem o lúdico como pano de fundo, transformando o aprendizado em uma atividade prazerosa fazendo a criança acreditar estar em uma festa. Através do lúdico, a criança vai construindo hábitos e atitudes, competências e habilidades, valores e conhecimentos de uma forma leve, natural e agradável. Além disso, a…

fundamental já sofreu grandes mudanças até chegar ao que é hoje. Antes os professores não possuam formação adequada para cuidar e ensinar crianças, não possuía infra-estrutura de acordo com a faixa etária das crianças, não se deva o valor necessário ao lúdico da criança, muitas vezes a função do professor era apenas cuidar. Ao passar dos anos foi se constituindo novas leis e foi se dando o valor necessário ao ensino infantil. É na infância que se forma a personalidade da criança e…

PEDAGÓGICO Uma Alternativa Didática para o Ensino da Matemática Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do Título de Graduação em Licenciatura específica em Matemática da Universidade estadual Vale do Acaraú, sob orientação do Professor Cézar Augusto Albano de Almeida. Fortaleza – 2011 Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Licenciatura…

antecipação da escolaridade das pré-escolas. CARVALHO, Audrey. O. Reinventando a sua prática na educação infantil/ Audrey Oliveira Carvalho. – 1ª Ed. – São Paulo: Rideel, 2010.______, Audrey. O. O lúdico no desenvolvimento da criança. / Audrey Oliveira Carvalho. – 1ª Ed. – São Paulo: Rideel, 2010. A obra pedagógica O Lúdico no Desenvolvimento da Criança trata assuntos como: propiciar aos alunos desenvolvimento de habilidades motoras, intelectuais e interacionais através da poesia e de…