O Supervisor Escolar E As Atividades Lúdicas

SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADO NO (A) ESCOLA MUNICIPAL PROFª: THERESA NORONHA TERESINA, 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL REALIZADO NO (A) ESCOLA MUNICIPAL PROFª: THERESA NORONHA Relatório de atividades relativas ao Estágio Supervisionado II – Ensino Fundamental, pelo curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense – FAP Teresina, sob orientação da Profª. TERESINA, 2012 SUMÁRIO PLANO DE ESTÁGIO…

que a Proposta Curricular deverá ser uma referência do educador, para enriquecer sua prática pedagógica, contribuindo para a realização de um trabalho significativo, voltado para o desenvolvimento integral da criança, favorecendo, assim, um período escolar feliz, promissor e inesquecível. As Propostas Curriculares deverão servir como um guia de orientação, um verdadeiro referencial para que as equipes pedagógicas das Escolas Municipais possam realizar o planejamento das aulas de…

SOLTANDO A LÍNGUA COM AS FÁBULAS: DESENVOLVENDO A ORALIDADE. Autor 1, Supervisor 2, Coordenador de Área 3. SILVA, Maiara Mozzini Almeida da Silva1; MEDEIROS, Rosana da Silva Lopes2; LUIZ, Nilza Souza Bom 3. Faculdades Adamantinenses Integradas – FAI Subprojeto: PEDAGOGIA RESUMO O presente artigo alude ao ensino da oralidade e vêm de forma assistencial revelar as contribuições ocasionadas pelo teatro no desenvolvimento e formação do educando do ensino fundamental no decorrer dos anos…

progressiva da educação nacional. A proposta do Ministério da Educação (MEC) é assegurar que todas as crianças passem mais tempo no ambiente escolar e proporcionar uma educação de qualidade. A partir dos 06 anos a criança começa então no 1º ano, e, ao término do 9º ano o aluno estará com 14 anos. Uma das idéias dessa proposta é diminuir os índices de evasão escolar e repetência. O Ensino Fundamental de nove anos, definidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/ LDB 9.394/96…

ampliar e aprofundar propostas educacional entre as escolas,de todo país com base das necessidades de construir um processo educativo a todas as regiões brasileiras. Elaboração de programas e plano de trabalho, controle e avaliação do rendimento escolar, recuperação dos alunos, reuniões, auto aperfeiçoamento, pesquisa educacional e cooperação no âmbito da escola, para aprimoramento tanto no processo ensino-aprendizagem como da ação educacional e participação ativa na vida comunitária da…

6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio O CPA presta serviço psicológico e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SANDRA Karine Silva Pereira Faria importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Divinópolis 2015 SANDRA Karine Silva Pereira Faria importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE PEDAGOGIA O presente Manual tem o objetivo de orientar, auxiliar e esclarecer quanto às premissas e trâmites que envolvem as atividades referentes ao Estágio Supervisionado na formação docente, conforme art. 61 da LDB nº 9394/96 e em consonância com a Lei 11.788/2008 que dispõe sobre o estágio de estudantes. Os anexos existentes neste documento orientarão os discentes na realização dos Estágios Supervisionados do Centro Universitário

aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo abordamos um referencial teorico referente a ludicidade abordando autores como Brougere (1998), Chateau (1987), Friedmann (1992), dentre outros. Realizamos observações in locus e aplicamos atividades com as crianças que particiam da ludoteca. Analisando a importância da ludoteca para a aprendizagem das crianças constatamos que esse espaço é essencial para o desenvolvimento delas e que o programa possui uma finalidade importante em…

Elisangela dos Santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Nayad Pereira Abonizio Tutor de sala: Claúdia Regina Coutinho Fernandes Caruaru 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR…