O Supervisor Escolar E A Sua Relação Com O Processo Educa

7 A observação de aulas e o desenvolvimento individual e organizacional 11 1.1. Finalidades da observação de aulas 11 1.2. Tipos de observação de aulas 12 1.3. O papel decisivo do mentor ou supervisor 17 1.4. A observação de aulas como processo colaborativo 19 2. A preparação da observação 21 3. A observação da aula 25 3.1. Frequência da observação de aulas 25 3.2. Duração da observação de aulas 26 3.3.…

formação e atuação do pedagogo é permeado por grandes acontecimentos, constantes adaptações, mudanças, alterações, avanços e retrocessos, tendendo à constantemente atender as novas demandas políticas, sociais, econômicas e culturais que envolvem o processo educativo e os indivíduos nele inseridos. Sendo assim, a identidade do profissional pedagogo, foi – e é até os dias de hoje – amplamente discutida, afim de desvendar e situar seu real papel tanto no bojo social quanto no educacional,…

ENTREVISTAS COM OS ADMINISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREAS, SETORES DE RH, OUTROS 4 PARA GESTÃO DE SALA DE AULA (PROFESSOR) 4 PARA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 10 PARA DIREÇÃO 14 IDENTIFICAÇÕES DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA EMEF EURIDES GABRIEL, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO; 17 O PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR 17 ATRIBUIÇÕES DO DIRETOR ESCOLAR 18 NA PARTE ADMINISTRATIVA É DA COMPETÊNCIA DO DIRETOR DE ESCOLAR: 20 ESTUDO DAS…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO/POLO NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE RO CURSO ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. ― Profuncionário MEMORIAIS DESCRITIVOS EDUCADORES e EDUCANDOS MARILENE RAIMUNDO LUCIO RAMOS NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE/RO 28-08-2014 MARILENE RAIMUNDO LUCIO RAMOS

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RICHELLI MARTINEZ RU 627803 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR ATIBAIA 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RICHELLI MARTINEZ RU 627803 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar Apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor Local: Lucilene Silva Ferreira Centro Associado: Atibaia …

de dados a pesquisa bibliográfica, observação, entrevista, questionário e análise documental. Sendo assim, investigou a seguinte questão: articulação que o coorde­nador pedagógico desenvolve na escola contribui para o processo de formação de professores. Os resultados apontaram que o trabalho desenvolvido pela coordenadora pedagógica na escola contribui para a reflexão e tomada de consciência dos professores, caracterizando…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES Centro de Ciências Humanas – CCH Curso de Pedagogia NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Joaíma-MG Novembro/2010 NEIDE MARIA DA SILVA SANTOS RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA PARCERIA IMPRESCINDÍVEL. Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros –…

trabalho consta do levantamento de um dos maiores problemas hoje enfrentados dentro do ambiente escolar – a indisciplina. Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade para o trabalho dos professores. A indisciplina em sala de aula é, hoje, um fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade de forma cotidiana, seja em meios acadêmicos, familiares ou pela mídia. A indisciplina escolar sempre foi um entrave ao bom andamento pedagógico. Hoje, porém, as…

ESTADO DO AMAPÁ - UEAP LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PAULO SERGIO TAVARES DO NASCIMENTO O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. Macapá 2011 PAULO SERGIO TAVARES DO NASCIMENTO O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO MEDIADOR DO PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR.

“Crianças do Amanha” em 2013 Projecto da pesquisa a ser entregue ao departamento de Ciências de Educação e Psicologia, para elaboração de monografia científica para obtenção de grau académico de licenciatura em Administração e Gestão de Educação, Supervisor Dr. Pinto Universidade Pedagógica Lichinga 2013 Índice. Tema…………………………………………………………………………………...4 1. Objectivos……………………………………………………………………...4 1.1. Objectivo Geral………………………………………………………….…4 1.2. Objectivos…