O Sentido Do Aprendizado Na área Pcns

primeira vez à escola maternal (...). Isso faz a mãe reviver separações pelas quais passou, e mesmo que estas tenham sido resolvidas com êxito, não há como fugir ao fato de que estamos lidando com uma experiência emocional (...) O fluxo de emoções sentido pela maioria das mães não reflete apenas sentimentos relacionado à criança, mas também suas próprias lembranças de separação. (REID, 1999, p. 99-100). Como a escola pode se posicionar frente a esses conflitos? É preciso minimizar o…

mundo, produz conhecimentos. Por isso, ao ensinar a escola tem a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos acesso aos saberes da linguagem necessária para o exercício da cidadania direito que não se transmitem a todos. De acordo com os PCNs (1997 p. 19). Sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais – inaceitáveis mesmo em países muito mais pobre estão diretamente ligadas às dificuldades que a escola tem de ensinar a ler [...]. Essa dificuldades…

assimilação dos conteúdos, enfatizando a sua importância e tornando assim o processo de aprendizagem menos complexo. Como metodologia o presente artigo será de natureza quantitativa básico, exploratória e de caráter bibliográfico, tendo como área de abrangência a área da educação. A inserção do lúdico na aprendizagem permite que o educando adquira hábito de analisar, refletir e investigar questões antes de resolvê-las, permitindo que o mesmo conclua fatos, mas que antes, aprenda a…

emocionais, ou seja, a musical, a corporal-cinestésica, a interpessoal e a intrapessoal. Um grande desafio apontado pela teorização gardneriana é que “para entender o admirável mundo novo pós-tecnológico, o ser humano precisa recuperar urgentemente este sentido músico de simbiose com a vida e a natureza, com as cores, os movimentos, os sons, o amor, o belo e o gratuito”. Nesse processo, faz-se necessário considerar como a música é concebida e trabalhada na escola pelos profissionais da…

menosprezados e na maioria das vezes é tratado como absurdo e ultrapassado. A escola é o espaço ideal para reflexão, e ao educador cabe à função de promover a vivência de valores éticos importantes que tornem a humanidade melhor. A formação das diversas áreas profissionais tem sido histórica e culturalmente, um dos mais importantes fatores do desenvolvimento social, tendo em vista a construção de uma sociedade democrática e cidadã. No interesse de contribuir nessa formação,…

estimula reflexões sobre o seu tratamento como um conteúdo curricular escolar. Portanto, o objetivo deste trabalho é conceituar, classificar, caracterizar, refletir, discutir, e propor vivências apontando possibilidades de tratamento didáticas no sentido da construção de uma identidade escolar dos esportes através dos Parâmetros Curriculares Nacionais. A História do Esporte O esporte moderno surgiu na Inglaterra, berço do Capitalismo, no final do século XIX, a mesma…

vinculada à Igreja Católica que teria entre outras atribuições a de registrar os casos de violência no campo. Por conseguinte, a histórica e complexa luta se faz presente no cotidiano do educando, sobretudo através dos veículos de comunicação. Neste sentido, é de fundamental importância pensar o tema nas aulas de geografia, tendo em vista que assuntos polêmicos como este, retratados pela mídia com forte viés ideológico, são os que despertam maior interesse nos educandos e proporcionam…

associados à medicina ou à biologia, é outro exemplo. Na música, a interdisciplinaridade pode oferecer algumas contribuições ao incluir no campo da ciência musical as contribuições das diversas áreas do conhecimento. A música, busca referenciais em outras áreas do conhecimento, estabelecendo-a como uma área nitidamente interdisciplinar. Desde sua origem, a música é conjugada a outros campos do conhecimento humano, devido à sua complexidade. Na Antiguidade, por exemplo, Pitágoras…

lei ou do estado que tudo salva, ignorando vontades intelectuais e políticas de professores aalunos, e atores sociais envolvidos no ensino de história. A hustória da disciplina de história, tem sido objeto de vários estudos, analise da produção, na area do ensino e aprendizagem, evidenciando preocupações recorrentes com o papel da historia como disciplina escolar, criterios e seleção curricular, livros didaticos e paradidaticos, metodologia e prática de ensino critico ou formativos. O…

parte prática de fazer, ensinar, descobrir, inventar e produzir”. Este relatório representa um documento descritivo visando informar as experiências vividas no campo de Estágio Supervisionado I. O Estágio Supervisionado é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da faculdade. É o espaço onde os discentes irão desenvolver seus conhecimentos, correlacionando a teoria e a prática, contribuindo para uma análise de pontos fortes e fracos e propondo melhoria para a sua…