O Seculo Xv E A Renovação Educativa

ressentem diretamente dessa ambiguidade, dessa autossuficiência e dessa atenção dada a culturas vizinhas mas diferentes. Estamos diante do “monopólio eclesiástico da educação” e da difusão do modelo cristão, como ideal e como retículo de instituições educativas; mas a hegemonia cristã, entrecruzando outros modelos, vem também nutrir-se, pelo menos em parte, dessas experiências diversas. 2 ESCOLAS ABACIAIS, CATEDRAIS, PALACIANAS No centro da formação das elites está a transmissão do…

romanos, e no período medieval se observa o desenvolvimento de ações didáticas em outras culturas. Com os estudos de historiadores da infância e da educação, a escola tal como conhecemos hoje, começou a ser criada, na Europa Ocidental, entre os séculos XV e XVII. Nessa época, a infância passou a ser entendida como uma era particular e especifica da vida do ser humano, distinta da vida adulta. Assim, algumas pessoas começaram a pensar que seria melhor que as crianças vivessem separadas,…

Filosofia medieval É a forma como denominamos a filosofia que aconteceu na Europa, entre os séculos V e XV, no que historicamente é conhecido como a idade média, por isso chamamos de medieval, para fazer alusão a época em que ela aconteceu. Uma grande característica deste período é a interferência da Igreja Católica em todas as áreas do conhecimento, e por esse motivo tornou-se comum encontrarmos tanto temas religiosos ,pois os próprios membros da igreja faziam parte dos filósofos que…

Universidade de Paris, liderados pelo basco Ígnacio López de Loyola, conhecido posteriormente como Inácio de Loyola. A Congregação foi reconhecida por bula papal em 1540. É hoje conhecida principalmente por seu trabalho missionário e educacional. No século XVI a Reforma Protestante estava se alastrando rapidamente, tentando conter essa febre a Igreja Católica concordou com a criação da Companhia de Jesus. Em 1545, a Igreja Católica Romana convocou o Concílio de Trento estabelecendo…

última, na modernidade, sendo a escola, assumindo o papel de uma instituição educativa significativa na sociedade para a organização do processo educativo socialmente representativo, responsabilizando-se para a transmissão dos conhecimentos científicos, dos valores morais e éticos, e também, na formação dos jovens para sua integração ao mundo social adulto na modernidade. Foi destacado no artigo que, com as revoluções do século XVIII, caracterizadas pela ascensão da burguesia e a…

vinculada ao Cristianismo, ela privilegiou o espiritual em detrimento domaterial, destacou o conteúdo, não a forma, e enveredou por um caminho místico. O mosaico é sua expressão mais conhecida, mas sua função principal não era a decorativa, e sim a educativa, pois ele visava orientar os cristãos através da reprodução de cenas da vida de Cristo e também dos imperadores, aos quais se atribuíam poderes divinos, pois oregime político vigente era a teocracia. As imagens dos imperadores…

integrantes da igreja e comerciantes. As primeiras escolas medievais se instalavam e eram regidas pelas igrejas e mosteiros, a partir do século XII, houve uma conscientização acerca da educação, pois a formação se fazia importante no comércio, que utilizava a escrita e o cálculo, e nesse mesmo período surgiram escolas fora da igreja. As universidades tiveram início no século XIII, como um tipo de associação de professores e alunos que se unia para questionar as autoridades, a…

A biografia e sua instrumentalidade educativa Jonaedson Carino* RESUMO: O presente artigo trata do gênero biografia, associando-o à educação por meio de um pressuposto: o de que as construções biográficas contêm uma instrumentalidade educativa, podendo ser apreciadas no contexto de uma pedagogia do exemplo. Parte integrante dos estudos de seu autor que culminaram em tese de doutoramento na UFRJ, o trabalho contém uma síntese histórica da trajetória do gênero biográfico segundo…

beleza.” p.85 2. “Quando, a partir do fim do século XV, o movimento humanista alcançou os países transalpinos, também fora de Itália foi adoptada a noção de um renascimento literário obtido por meio do regresso aos autores da Antiguidade.” p.85 e 86 3. “O termo Renascimento tem, todavia, também, uma ressonância estética, devida aos humanistas e artistas da época.” p.86 4. “A opinião de Villani sobre a ressurreição da pintura foi retomada no século XV por Ghiberti no seu segundo…

Informação. Referências: ORTEGA.C.D. Relações históricas entre Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. DataGramaZero – Revista de Ciência da Informação – v.5, n.5, out., 2004. Citações: “ [...] A partir do final do século XIX até metade do século XX, observam-se estudos e práticas de abordagens distintas que, ora convivem independentes, ora entram em conflito, ora assistem à dominação ou à assimilação de uns pelos outros” (ORTEGA, 2004, p.1) “Define-se…