Resenha do artigo: Usos e Significados do Conhecimento Histórico em Estudos Organizacionais: Uma (Re) leitura do Taylorismo Sob a Perspectiva do Poder Disciplinar

Cap. 1 – Introdução O autor busca abordar os estudos organizacionais probletizando a falta de utilização dos processos históricos pelos grandes autores da administração, principalmente Taylor, aborda também nesse sentido os estudos genealógicos de Michel Foucalt. O artigo trás abordagens importantes, como a importância da contribuição do ponto de vista histórico na área de estudos organizacionais, e não atribuir apenas a feitos de grandes estudiosos, também propõe uma releitura do Taylorismo a partir de perspectiva históricas. Desta forma o autor procura nos próximos capítulos o significado de história para Michel Foucalt, o movimento da história nova, suas aproximações e afastamentos entre esta e a genealogia e por fim, analisar o Taylorismo baseado na genealogia Foucaltiana e suas relações com a história e a sociedade disciplinar. Cap. 2 - O Significado de História em Foucalt Segundo Foucalt a genealogia procura estudar minuciosamente pequenas verdades, não se limita apenas a história de grandes fatos, momentos ou mudanças abruptas, pelo contrário destaca a busca dos acontecimentos nos menores detalhes, nas mínimas mudanças, no homem comum, nas práticas sociais cotidianas, acontece através do discurso dos poderes e saberes. “A genealogia é oposta a história tradicional, pois objetiva “assinalar a singularidade dos acontecimentos, fora de toda finalidade monótona” Foucalt, 1971, p. 145 apud Souza; Costa. Para a genealogia a história é descontinua…

Os modos de produção do poder, do direito, e do senso comum. Santos, Boaventura de Souza Introdução. O autor propõe um enquadramento teórico para nossa compreensão do relacionamento entre direito, poder e conhecimento. Através de criticas dos paradigmas dominantes, atualmente, em relação à ciência e ao senso comum e em relação ao direito e ao poder estatal. Uma das premissas do autor para desenrolar seu tema é o reconhecimento de que, na sociedade, há uma pluralidade de…

Bachelard. Leu também autores como Kafka, Faulkner, Gide, Genet, Sade, René Char, etc. Este filósofo tornou-se grande amigo de Louis Althusser, que o levou a aderir ao partido comunista. Por toda a vida esteve às voltas com a política. Licenciado em filosofia pela Sorbone em 1948, em 1949 licenciou-se em psicologia. No ano de 1952 cursou o Instituto de Psychologie e obteve diploma de Psicologia Patológica. No mesmo ano tornou-se assistente na Universidade de Lille. Foucault lecionou…

1 O QUE É DIREITO? O jurista brasileiro, Tércio Sampaio, defende que o termo Direito é ambíguo, podendo significar: direção, advérbio e substantivo; ou seja, a linguagem tem nuances, funções e variadas formas de interpretação, por isso é difícil definir essencialmente o conceito de Direito. Os Juristas sempre cuidam de compreender o direito como um fenômeno universal. Nesse sentido, são inúmeras as definições que postulam esse alcance [...]. Os autores jurídicos, em sua maioria, têm…

Teoria da informação mensagem igual a texto. - Mensagem mais discurso crítico é igual “o que”. - Trata o texto com o “o que” e não a sua mensagem tratada, ensinados nas escolas. - Observação de como se constroi um texto.  Autoria: O que é? - Conceito de locutor respónsavel pelo que diz – Falante. - Conceito de singularidade – Chamar atenção para a presença do autor no texto. - Chartier desenvolveu observações a partir do clássico de Foucalt. Textos que fazem sentindos para…

RESENHA É uma redação, que faz uma crítica sobre uma obra. A resenha crítica (recensão crítica) é um resumo, que traz um posicionamento valorativo a respeito do conteúdo lido. O objetivo da recensão crítica é dar condições, ao leitor, de decidir se deve ou não ler a obra. É fundamental IDENTIFICAR A OBRA E O AUTOR (segundo a ABNT – NBR 6023.) , FALAR SOBRE A EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E ACADÊMICA DELE. Não se pode esquecer de abordar o QUADRO REFERENCIAL…

Sobre a obra: Foucalt, Michel. Vigiar e Punir: nascimento da prisão. 38ª ed. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2010. O livro Vigiar e Punir apresenta um estudo do nascimento da prisão desde o século XVII a XIX. Foucalt traz a formação de poder através da hierarquia sob a forma de punição e a vigilância que é destinada a educar aqueles que descumprem as normas e leis de acordo com quem detém este poder, levando a construção de uma ideia construtiva de conversão do homem em máquina. A…

conceito de Pulsão de Vida de Freud, esta pulsão, em geral, produz ligações no aparelho psíquico, como um impulso em direção a vida, e faz dualidade com o conceito de pulsão de morte, que produz o caos no psiquismo gerando rompimentos, em oposição à pulsão de vida, a pulsão de morte não produz inscrições e registros no inconsciente. Foucalt também retoma os conceitos de Nietzscthe, em especial o conceito de genealogia, considerando os acontecimentos como consequências de jogos de poder…

Conforme Michel Foucalt em seu livro "Vigiar e Punir", que trata das Instituições Penais a partir dos séculos XVII e XVIII, referindo-se ao contexto disciplinar da sociedade, ao descobrir a política de dominação e punição contribuiu-se muito para o avanço da teoria da violência. Segundo Áurea Maria Guimarães em sua obra "Vigilância, Punição e Depredação Escolar", editada pela Papirus Editora em 1988, o fato de a escola funcionar como um local onde se aprisiona o indivíduo esquece e até…

Através da analise de alguns dispositivos de segurança, Michel Foucalt investigou o problema especifico da população, que levou a tópicos do governo: segurança, população, governo, e as relações entre si. O autor faz uma viagem no tempo para relatar o começo da forma de governar, se baseando no livro de Maquiavel “O Príncipe”, onde o mesmo se referia que a principal meta do ato de governar era se manter no poder, não ligando para outras coisas a não ser em conservado seu principado.…