Resenha do artigo: Usos e Significados do Conhecimento Histórico em Estudos Organizacionais: Uma (Re) leitura do Taylorismo Sob a Perspectiva do Poder Disciplinar

Cap. 1 – Introdução
O autor busca abordar os estudos organizacionais probletizando a falta de utilização dos processos históricos pelos grandes autores da administração, principalmente Taylor, aborda também nesse sentido os estudos genealógicos de Michel Foucalt. O artigo trás abordagens importantes, como a importância da contribuição do ponto de vista histórico na área de estudos organizacionais, e não atribuir apenas a feitos de grandes estudiosos, também propõe uma releitura do Taylorismo a partir de perspectiva históricas. Desta forma o autor procura nos próximos capítulos o significado de história para Michel
Foucalt, o movimento da história nova, suas aproximações e afastamentos entre esta e a genealogia e por fim, analisar o Taylorismo baseado na genealogia Foucaltiana e suas relações com a história e a sociedade disciplinar.
Cap. 2 - O Significado de História em Foucalt
Segundo Foucalt a genealogia procura estudar minuciosamente pequenas verdades, não se limita apenas a história de grandes fatos, momentos ou mudanças abruptas, pelo contrário destaca a busca dos acontecimentos nos menores detalhes, nas mínimas mudanças, no homem comum, nas práticas sociais cotidianas, acontece através do discurso dos poderes e saberes. “A genealogia é oposta a história tradicional, pois objetiva “assinalar a singularidade dos acontecimentos, fora de toda finalidade monótona” Foucalt, 1971, p. 145 apud Souza; Costa. Para a genealogia a história é descontinua não se baseando na busca pelo progresso, pela origem do homem, sua pureza ou perfeição, ela é marcada pela ruptura que refletem acontecimentos que se modificam dependendo do contexto histórico, não busca verdades, e sim acompanha o processo das relações de poder. Segundo Foucalt, 1979 apud Souza, Carlos” O poder não existe, o que existe são relações de poder e práticas sociais onde o poder é exercido”, seja o poder exercido através de instituições como o estado, o judiciário, a escola, a família,