Fichamento - Indícios de Autoria

Fichamento “Indícios de Autoria”

Possenti, Sírio. “Indícios de Autoria”

 A Questão
- Resposta do músico Louis Armstrong, Jazz é um “como”. Texto bom é igual a “como”.
- Ideologia nas escolas > conteúdo discurso crítico.
- Teoria da informação mensagem igual a texto.
- Mensagem mais discurso crítico é igual “o que”.
- Trata o texto com o “o que” e não a sua mensagem tratada, ensinados nas escolas.
- Observação de como se constroi um texto.

 Autoria: O que é?
- Conceito de locutor respónsavel pelo que diz – Falante.
- Conceito de singularidade – Chamar atenção para a presença do autor no texto.
- Chartier desenvolveu observações a partir do clássico de Foucalt. Textos que fazem sentindos para nossa sociedade.
- Explicações do Foucalt, seguindo o ponto de visto do autor Sírio Possenti.
- Foucalt menciona autores como Freud e Marx por produzirem “A possibilidade e a regra de produção de outros textos.”
- Um aluno não terá seu texto julgado por sua obra, será visto coesão e coerência.
- Na escola o ponto de vista é, escrever bem é escrever certo, quanto na verdade escrever certo não é necessariamente escrever bem.
- Foi Charolles que assinou que os professores tendem a ler os textos dos alunos e tendem julgar os problemas de ordem gramatical mas no máximo só poderia colocar um ponto de interrogação.
- Opinião do autor sobre um texto ser avaliado apenas com base em categorias da textualidade.
- Uma teoria permite um analista posicionar-se claramente e que lhe possibilite excluir duas intrepretações.
- Comparação da escrita de um texto com um esporte, onde o atleta pode improvisar em campo seguindo um esquema de jogo.

 Indícios de Autoria
- Objetividade a autoria, explicação de como é e de como identicar uma autoria.
- Um texto para ser bom não pode apenas ter uma ordem gramatical e regras de pontuação correta. O texto precisa ser uma soma de frases para ser um sentindo funcional e ser conciderado um “texto”.
- Autoria é como