O Que é Práxis E Qual A Relação Com O Serviço Social

6581325749 Email: ednaluiza.sbraz@gmail.com Data: 01/12/2014 Curso: SERVIÇO SOCIAL Série: 4ª Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida RESENHA BARROCO, Maria Lúcia Silva. Ética e Serviço Social: Fundamentos Ontológicos. 3 ed. - São Paulo, Cortez, 2005. Capítulo abordado: O Processo de Ruptura com a Ética Tradicional. p.141. Nos primeiros subtítulos do capítulo a autora sinaliza momentos marcantes do serviço social nos anos 60 e 70 vivendo o movimento de…

negação do serviço social em quanto trabalho que ele distorce ou não compreende corretamente, alguns conceitos fundamentais de Karl Marx, para a compreensão do trabalho na sociedade capitalista. Desta forma, Lessa parece desconsiderar as conseqüências da subsunção real do trabalho no capital momento em que o trabalho é modificado, em que o próprio processo de trabalho é transformado, não somente na sua forma de execução, com a vasta aplicação da ciência e da tecnologia, mas altera-se a…

Livro: A Instrumentalidade do Serviço Social (Yolanda Guerra) A profissionalidade do SESO é construída cotidianamente, no movimento entre conservadorismo e renovação que mobiliza a intervenção do AS; O trabalho enquanto objetivação fundante do ser social, contem em si determinações materiais e a intencionalidade das ações humanas; A profissão carece de uma racionalidade, como fundamento e expressão das teorias e práticas que seja capaz de iluminar as finalidades, a partir das quais o…

prática, podendo ser, contudo, reproduzindo no Âmbito da razão a partir do momento em que o objeto do conhecimento já existe no mundo.”(p.25) “ a década de 1980 represente um marco no Serviço Social, no que se refere a apropriação dessas referências, pois é quando despontam produções produções críticas acerca de Teoria Social de Marx...”(p.25) “Netto...fortalece o entendimento de que a reflexão teórica não “constói” um objeto, ela é um instrumento de anãlise do real: “o produto teórico…

Década 30 Serviço Social surge no Brasil atrelado, de um lado, à doutrina social da Igreja Católica que, com suas ações buscava recuperar e defender seus interesses junto às classes subalternas e à família operária “ameaçada” pelas ideias comunistas e de outro, ao Estado e à ideologia dominante como estratégia do capital no enfrentamento das insatisfações populares em face do acirramento da “questão social”, expressa pelo conjunto das contradições capitalistas em sua fase monopolista…

GRUPO CONTINENTAL FACULDADE UNISABER CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 1º PERIODO Almerinda Gomes dos Santos Gracinete Ferreira da Cruz FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEORICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL Santa Fé do Araguaia - TO 2012 Almerinda Gomes dos Santos Gracinete Ferreira da Cruz Trabalho entregue ao professor Marcos Soares da Costa, referente à disciplina de economia política desta instituição, como requisito para obtenção de nota parcial do 1ª semestre. Santa

prática evangélica, enfim, vida cristã. Ela existe para nos "tornarmos bons e nos salvarmos". " Devemos tornarmos mais santos e para crescermos na sabedoria que leva a Deus . " A teologia é feita para a vida: é serviço à vida de fé. TEOLOGIA E VIDA Teologia e Vida: modos de relação A relação da teologia com a vida se dá de muitos modos. Três são os fundamentais: 1. Vida (de fé) como origem concreta do conhecimento teológico. Neste caso aparece sob duas formas: forma da…

PROCESSOS DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL Aula 3 1-Conforme A Lei 8662/93 estabelece que o AS deve: R= planejar, executar e avaliar pesquisas que possam contribuir para a análise da realidade social e para subsidiar ações profissionais”. Conforme Luckesi (1994), o conhecimento é a compreensão inteligível da realidade, que o sujeito humano adquire através de sua contestação com essa mesma realidade. Podemos dizer que há níveis e graus de conhecimento: oriundo da intuição, do…

SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO José Walter CANÔAS* • RESUMO: O artigo considera tanto o serviço social, quanto a educação como práticas profissionais situadas no contexto das relações sociais concretas da sociedade, ambas inseridas no contexto do Estado e do Conjunto da Sociedade Civil e Política. Não existindo, assim, práticas sociais, tanto para o Serviço Social como para a Educação - fora da sociedade humana, pois não existe homem no vazio, ambas as práticas expressam dentro da…

preciso perceber o protagonismo juvenil no meio social e educacional. • Adolescentes e jovens devem aprender: • A saber-se e defender-se como sujeitos de direitos: naturais, inalienáveis, individuais e universais. 3 07/08/2014 Continuando Revisão Compromisso com a cidadania • Como extensionista o aluno deve: • Utilizar os conhecimentos aprendidos em ações junto à sociedade. • Construir um novo saber teórico e prático a partir da prestação do serviço. • A extensão deve se relacionar…