O Que é Positivismo Ribeiro Júnior

reverencial ao positivismo cego dos valores da cidadania. Notas de rodapé convertidas em notas de fim 1 Responsabilidade fiscal diz respeito ao cumprimento de normas ou obrigações cometidas aos agentes públicos, com vistas à manutenção regular das atividades por eles exercitadas no campo da gestão patrimonial. Envolve a ação tributária, conjugada com os esforços no campo financeiro, em busca do equilíbrio orçamentário decorrente da programação de governo. 2 De acordo com…

Tecnicista. Como afirma Saldanha (2008), os pesquisadores que defendiam a idéia e focavam suas pesquisas numa Biblioteconomia mais Tecnicista, definiram como linhas gerais de teoria e prática um modelo mais pautado no empirismo científico, onde o positivismo era influência forte, e onde nasceu a Bibliografia, fortemente ligada à estatística, que, por sua vez, baseava-se no uso das novas tecnologias de controle de documentos, principalmente o microfilme, sendo chamada, posteriormente, de…

pensamento medieval, 30 | 1.3 O pensamento moderno, 34 | 1.4 A filosofia depois de Kant, 38 O naturalismo, 45 2.1 O iluminismo, 48 | 2.2 Apreciação crítica do naturalismo, 58 O positivismo, 67 3.1 Augusto Comte, 70 | 3.2 Herbert Spencer, 74 | 3.3 Émile Durkheim, 79 | 3.4 Apreciação crítica do positivismo, 82 O materialismo dialético, 91 4.1 Karl Marx e Friedrich Engels, 94 | 4.2 O legado de Marx e Engels, 100 | 4.3 Apreciação crítica do materialismo dialético, 106 A…

para o Direito ............................... p. 17 p. 18 p. 24 p. 32 2. Sanção na tradição doutrinária a partir de Bobbio ............................... p. 37 2.1. Sanção no jusnaturalismo ....……………………………….……….. p. 42 2.2. Sanção no positivismo ………...…………………………...……….. p. 53 3. Sanção na Teoria Geral do Direito de Bobbio ..................................... 3.1. Sanção e coerção no Direito ......................................................... 3.2. Sanção como…

bibliográfica que constou de uma ampla e reflexiva leitura com o intuito de buscar mais informações sobre o tema na visão de diversos autores dentre eles Abreu (2006); Cobra, (1993); Carneiro (1998); Iudicibus (2005); Kotler (1993); Machado, F. J.; Tavares Júnior, Marion (2006); Pizzolato (2000); Sá (2001); e ainda a Resolução CFC N.º 774/94. Esta pesquisa justifica-se como contribuição à literatura acadêmico-científica e técnica da área de Ciências Contábeis. O trabalho permitiu…

das populações indígenas, combatendo todas as formas de discriminação, buscando a democracia e a justiça social através da igualdade de oportunidades. Seus principais líderes foram e são: Getúlio Vargas, João Goulart, Leonel Brizola, Darcy Ribeiro, Alberto Pasqualini, Doutel de Andrade, Abdias Nascimento, Neiva Moreira, Carlos Lupi e Manoel Dias. Atualmente o diretório nacional é composto por 438 integrantes, entre eles: o Presidente (licenciado) Ministro Carlos Lupi; 1º…

indivíduos-infratores que não faziam danos a qualquer outro indivíduo. O Professor conclui, fazendo uma breve consideração envolvendo o iluminismo e o positivismo. Afirma que hoje, quem ainda acredita que as ordens dos políticos devem ser respeitadas, mesmo que sejam injustas, está retrocedendo ao passado, sujeitando e caindo na 7 armadilha do iluminismo e do positivismo. Com isso, não será possível alcançarmos a liberdade, a igualdade, sobretudo, a dignidade, se ficarmos…

PEDAGÓGICAS Anísio Teixeira QUEM INFLUENCIOU SEU PENSAMENTO PEDAGÓGICO  ESCOLA NOVA John Dewey(1859-1952) filósofo e pedagogo norte americano, foi professor de escola elementar e posteriormente na educação superior. Teve contato com o positivismo de Comte, foi orientado no doutorado tinham formação hegeliana e esse fator foi decisivo na evolução do seu pensamento. Fundador da Escola Nova, também conhecida como “Escola Pragmática”. O pragmatismo é uma escola que surgiu…

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Profª. Mônica Alves Costa Ribeiro NATUREZA E CULTURA - Vivemos em um mundo onde existem as coisas que nos foram dadas e a coisas que são construídas. - As coisas que foram dadas, nós dizemos que fazem parte da natureza e as que foram construídas são as coisas da cultura. - Quando, sobre as coisas da natureza acontece o homem exerce sua influência e a sua vontade, adaptando a natureza a seus fins, as coisas deixam de ser naturais e passam a ser

(1972) e Mulke (2002). WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR Disponível em: http://www.conteudojuridico.com.br/?artigos&ver=2.3195610 Vários fragmentos foram traduzidos para o português por Falco e Coimbra (1941), Malhadas e Moura Neves (1976), Ribeiro Ferreira (1994) e Rocha Pereira (1998); Celina Lage e Maria Olívia Saraiva publicaram na Web diversas traduções. Barros traduziu, em 1999, todos os fragmentos de Sólon. 2.3 Clístenes (565 a.C. – 492 a.C.)8 “Todos os cidadãos…