O Que é Ludicidade Para Vygotsky

Cruz Resumo O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica, no qual busca - se investigar como a brincadeira e a recreação podem ser utilizada nas aulas de Educação Física, baseando-se nos estudos de diversos autores citados como Vygotsky, Freire, Ariès, Kishimoto, Negrine, dentre vários outros autores citados ao longo desta pesquisa. Através da brincadeira nas aulas de Educação Física poderemos oferecer as crianças à oportunidade de conhecer e assimilar conteúdos…

lugar especial na escola, principalmente no ensino infantil. Pois ela é essencial para o desenvolvimento afetivo, emocional e social. Apesar se ser objeto de estudo a muito tempo a importância do lúdico na vida da criança, educadores não adequaram a ludicidade. As suas aulas ou usam de forma errada sem intencionalidade. E para ser visto como recurso pedagógico o professor deverá sistematizar ações para que as brincadeiras, os jogos aconteçam como processo para a inclusão de ação e de…

Brasil, e o teórico foram realizados com pesquisa em livros, internet e apostilas do curso de pedagogia. Os estágios foram realizados em uma escola particular de educação infantil e duas escolas públicas de educação infantil e ensino fundamental. A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, o jogo, a brincadeira e o brinquedo são a essência da infância, e utilizá-los permite um trabalho pedagógico que possibilite a produção do conhecimento, da aprendizagem e…

permitam aos discentes um maior aprendizado. As atividades lúdicas têm o poder sobre o indivíduo de facilitar tanto o progresso de sua personalidade integral, como o progresso de cada uma de suas funções psicológicas, intelectuais e morais. Ademais, a ludicidade não influencia apenas crianças, ela traz também vários benefícios aos adultos, os quais adoram aprender ao mesmo tempo em que se distraem. Este artigo vem ao encontro dessas afirmações, na certeza de estar reconhecendo a…

desenvolvimento da percepção, da imaginação, da fantasia, dos sentimentos, podendo ainda ser um instrumento eficiente para ser utilizado no processo educacional das mesmas. Essa pesquisa foi fundamentada através dos pensamentos de autores como: Piaget, Vygotsky, Kishimoto, Cavallari e seguindo a ideia de que a escola precisa e deve proporcionar aos alunos um espaço prazeroso e dinâmico pra que essas práticas pedagógicas transformem o aprender em resultados positivos.…

personalidade absoluta. A atividade lúdica é uma ferramenta que permite às crianças aprenderem a relacionar-se com outros, requer um amplo desenvolvimento cognitivo, motor, social e afetivo. Um melhor desempenho do aluno pode ser obtido através da ludicidade. O brincar é mais que uma diversão. Santos (1999) relata que brincando a criança ordena o mundo à sua volta assimilando experiências e informações, e ainda mais, incorporando comportamentos e valores. É por meio do brinquedo e do…

terás o que colher”. (Cora Coralina) RESUMO ABSTRACT SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 10 2. COMPREENDENDO ALGUNS CONCEITOS. 13 2.1 Contribuições de Jean Piaget para o desenvolvimento cognitivo 14 2.2 Ludicidade e afetividade a partir de Wallan 18 2.3 O lúdico e o processo de socialização em Vygostsky 19 3 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 22 3.1 A importância do lúdico como instrumento facilitador no ensino aprendizagem 23 3.2 A importância

escolha dessa temática para estudo durante a pesquisa. A escolha dessa temática deve-se à necessidade de compreender a importância da ludicidade na intervenção psicopedagógica junto às crianças que apresentam discalculia, oportunizando oferta-las situações de agir-refletir-agir compatíveis com os objetivos educacionais. Sentido que a prática da ludicidade como estratégia para a construção do conhecimento, encontra-se, ainda, muito distante do seu real significado, essa pesquisa…

pinheiro de amora trabalhando com educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didatica na Educação Infantil, Ensino da LinguagemOral e Escrita Ensino e Alfabetização1. Profs.: Rosely Montagnini, Malrizete Steinle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Boas, Raquel Franco.

Conceitos, contribuições e pressupostos Imagens/ilustrações/fotografia Ludicidade - interação da criança com brincadeira o brinquedo e os jogos, envolve imaginação, flexibilidade de conduta e incertezas. Lev S. Vygotsky- Psicólogo russo descoberto em meios acadêmicos , pensador importante, pioneiro na noção de desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Vygotsky - Compreende o homem com um ser ativo, funcionamos através…