O Que é Leitura Maria Helena Machado

sala e escolher apenas um dia para atuar como docente. Carimbo da Escola e assinatura e carimbo com o MASP da diretora. Este documento pede-se apenas um plano de aula. Plano de Aula Tema: Trabalhando o próprio nome. Eixos: Linguagem oral, leitura e escrita. Conteúdo: Movimento. Objetivos: Promover momentos de vivência lúdica e socialização. Favorecer o aprendizado de regras. Trabalhar o movimento e a expressão corporal. Procedimentos Metodológicos Entrada: Receber os…

homem está inserido neste meio; Ø Estimular para que perceba a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas tem causado à natureza; Ø Desenvolver e estimular na criança a criatividade; Ø Estimular a leitura e a escrita; Ø Desenvolver os conhecimentos lógicos matemáticos (quantidades, adição, subtração, multiplicação); Ø Desenvolver a oralidade, a socialização; Ø Proporcionar o contato e o uso dos recursos tecnológicos como aliados ao…

Dom Casmurro Machado de Assis Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis é considerado um dos mais importantes escritores da literatura brasileira. Nasceu no Rio de Janeiro em 21/6/1839, filho de uma família muito pobre. Mulato e vítima de preconceito, perdeu na infância sua mãe e foi criado pela madrasta. Superou todas as dificuldades da época e tornou-se um grande escritor. Machado de Assis Na infância, estudou numa escola pública durante o primário e aprendeu…

Direito atribuem a alguém como próprio”. No que se refere ao Direito Objetivo, o autor acima enunciado, preleciona que “... que é o dever jurídico”. Nessa mesma linha de raciocínio, vem a renomada lição do saudoso Prof. Edgar Godoi da Mata Machado, na obra “Elementos de Teoria Geral do Direito”, Ed. Vega, pág. 276: “O direito subjetivo é a prerrogativa concedida a uma pessoa pelo direito objetivo, é a garantia por vias de direito, de dispor como dona, de um bem que se…

de proteger alguns valores que o legislador considera socialmente relevantes, tais como a vida, a honra, a liberdade, a justiça, a segurança, a igualdade, a integridade física e moral, o trabalho, o bem estar e outros dessa natureza. 4 DINIZ, Maria Helena. Lei de Introdução ao Código Civil Brasileiro Interpretado. 5a ed. São Paulo: Saraiva, 1999 – p. 42/43 131 Ágora: R. Divulg. Cient., ISSN 2237-9010, Mafra, v. 17, n. 1, 2010 Carlos Schmieguel A MULTIPLICIDADE DOS CONCEITOS DE LEI …

e Eva Furnari Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Área de Concentração: Alfabetização, Leitura e escrita; Literatura infantil Orientadora: Maria Zélia Versiani Machado Belo Horizonte Faculdade de Educação 2008 Resumo A presente monografia foi realizada como trabalho de final de curso de graduação em Pedagogia e tem por objetivo central estabelecer…

ESPECIALIZAÇÃO EM GRAMÁTICA E TEXTO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA ISABEL LESLIE FIGUEIRÊDO DE MENEZES LIMA O OLHAR LINGUÍSTICO-GRAMATICAL NO TEXTO LITERATURA, LEITURA E HISTÓRIA, DE ANTÔNIO TORRES Salvador 2012.2 ISABEL LESLIE FIGUEIRÊDO DE MENEZES LIMA O OLHAR LINGUÍSTICO-GRAMATICAL NO TEXTO LITERATURA, LEITURA E HISTÓRIA, DE ANTÔNIO TORRES Texto apresentado como pré-requisito de conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa, do curso de especialização em…

sua condição de depositário da carga a bordo, pois todo o depositário, como guardião que é da coisa alheia, está obrigado a restituir a coisa depositada tal como ela lhe foi entregue." [09] (Grifos não originais) No mesmo diapasão, Rubens Walter Machado é muito feliz ao tratar o assunto: "Ao transportador, incumbindo-se de transportar mercadorias, cumpre entregá-las ao destinatário no lugar convencionado e no estado e quantidade em que as recebeu, de conformidade com o exposto no art.…

para a análise das conexões entre comunicação, teoria e ideologia (COHN,1973), a investigação a partir de um modelo quantitativo, acerca da política no noticiário do Jornal do Brasil e Última Hora entre 1960 e 1971 empreendida por Lucila Scavone, Maria Belloni e Cléa Garbayo (SCAVONE,1975) e a análise de discurso realizada por Haquira Osakabe, voltada para preocupações teóricas e para a análise empírica de discursos de Getúlio Vargas (OSAKABE,1978). A ampliação dos espaços democráticos no final

pelas contribuições sempre pertinentes dadas a este trabalho. Às professoras-colaboradoras Zilda Kaplan Rubinsky, Zenaide Carmona Pinto, Joaquina (Quinita) Elisa Ribeiro Sampaio de Melo Serrano, Ilka Brunhilde Laurito, Ana Maria Assis Rodrigues, Ana Helena Cizotto Belline e Maria José Teodora Carreira Rey, pela confiança em mim depositada e pela valiosa contribuição dada a este trabalho. Sem as suas palavras este trabalho não poderia acontecer... Ao grupo de amigos e colegas: Gilda…