O Que é Leitura Da Autora Martins

Cantinho da Leitura: alfabetizar literando JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura Faz-se entanto necessário que a escola busque resgatar o valor da leitura, como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. Através…

Resumo do texto Pragmática, texto e escrita A autora começa nos dizendo que para caracterizar o ato de escrever como atividade pragmática, é preciso que se confirme o próprio processo de produção de textos como uma atividade verbal. Como produto resultante de uma atividade verbal assim organizada – o texto – carregaria, como características próprias, aquelas derivadas desses mesmos aspectos fundamentais de produção. Em relação ao usuário da língua, as condições de produção do texto…

como diz Leonardo Boff*, a partir de onde estão seus pés e do que veem seus olhos. Os horizontes de quem escreve e os de quem lê podem estar mais ou menos próximos. Os horizontes de um leitor e de outro podem estar mais ou menos próximos. As leituras produzem interpretações que produzem avaliações que revelam posições: pode-se ou não concordar com o quadro de valores sustentados ou sugeridos pelo texto. Se refletirmos a respeito do último verso “meu amor não quer voltar”, podemos indagar,

graduação sentem certas dificuldades e que alguns professores não realizam um trabalho sistêmico de ensino-aprendizagem do gênero. Diante disso, as autoras realizaram uma pesquisa onde foram coletadas dezesseis resenhas produzidas a partir de um artigo científico Ansiedade dos estudantes diante da expectativa do exame vestibular das autoras Soares & Martins (2010). Foram escritas por graduandos em períodos inicias do curso de Letras que participaram no período 2011.1 de um curso de…

HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA- FORMADORA: GIANKA SALUSTIANO BEZERRIL RESUMO INFORMATIVO PAULO MARTINS DA SILVA NATAL/2012 PAULO MARTINS DA SILVA RESUMO INDICATIVO E INFORMATIVO ( Fazer linguística aplicada em perspectiva sócio-histórica – PRIVAÇÃO SOFRIDA E LEVEZA DE PENSAMENTO) Roxane Helena Rodrigues Rojo Trabalho apresentado à disciplina LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO III, do curso de Licenciatura Plena em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa, do…

desenvolvimento e a linguagem 4. A activação e a resiliência 5. A aplicação das diversas teorias da aprendizagem 6. As teorias da aprendizagem 7. Valorizar o potencial cognitivo 8. As etapas de desenvolvimento da leitura e da escrita 9. Etapas de desenvolvimento da leitura 10. O desenvolvimento da escrita 11. As competências a atingir a atingir a nível de produção escrita 12. Bibliografia Abstract Este ensayo pequeño era cumplido en el sentido de…

Psico-USF (Impr.) vol.8 no.2 Itatiba July/Dec. 2003 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-82712003000200013 RESENHAS Família em cena: trama, dramas e transformações Rosana Maria Mohallem Martins*, 1 Wagner, A. (Coord.). (2002). Família em cena: tramas, dramas e transformações. Petrópolis, RJ: Vozes, 188 p. Nas últimas décadas a família tem sofrido transformações profundas em sua estrutura e dinâmica, decorrente de mudanças na sociedade. Apesar disso, manifesta grande…

TEXTO, ESCRITA E LEITURA: CONCEITOS A SEREM APROFUNDADOS POR ACADÊMICOS E PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. INTRODUÇÃO No começo dos anos dois mil, época em que comecei cursar o ensino fundamental e médio, era notória a falta de aprofundamento em sala de aula dos professores de Língua Portuguesa acerca dos conceitos de texto (e seus fatores), escrita e leitura, pois os mesmos carregavam uma bagagem didática onde seguiam teorias impostas pelas Diretrizes e mascavam planejamentos de…

A importância da leitura e literatura infantil na formação das crianças e jovens A infância é o melhor momento para o indivíduo iniciar sua emancipação mediante a função liberatória da palavra. É entre os oito e treze anos de idade que as crianças revelam maior interesse pela leitura. O estudioso Richard Bamberger reforça a idéia de que é importante habituar a criança às palavras. "Se conseguirmos fazer com que a criança tenha sistematicamente uma experiência positiva com a linguagem, estaremos

................................... 6 Introdução Na obra “O que é leitura”,a autora Maria Helena Martins dá ênfase na importância da leitura desde cedo,para que assim possamos desenvolver nossa capacidade intelectual,conhecimento e evolução da leitura. Capítulo I: Falando em leitura Leitura não está apenas relacionada a palavras, mas também a sons, imagens, gestos e situações.Ler não é apenas pegar um