O Que é Disciplina Escolar Circe Bittencourt

temática indígena ainda é relegada a um segundo plano, os estudos historiográficos são poucos e os livros didáticos, muitas vezes, perpetuam uma imagem preconceituosa desses povos Os autores que deram embasamento teórico foram Grupioni (1994), Bittencourt (2009), Pereira (2008), entre outros que tratam desta temática, nossa pesquisa de campo aconteceu na E.E.F. Florência Ferreira Neta na turma do 7° ano. Concluímos que o caminho é rever nossos conhecimentos, perceber nossas deficiências,…

estadual de ensino do Estado do Paraná, município de Londrina. Participante do Programa de Desenvolvimento da Educação do Paraná, de 2007. 2 Segundo Lana Mara C. Siman, a História não é uma ciência fácil, é provavelmente a mais abstrata das disciplinas, já que o historiador trabalha com um ambiente imaginário e utiliza linguagens e conceitos muito complexos (SIMAN, 2004: 82). Atualmente, muito se tem debatido o ensino/aprendizagem de História e como ocorre a produção do…

de histria nos moldes tradicionais, ou seja, histria narrativa e factual. Desta forma, em consonncia com a tese de Paulo Henrique Miotto, os estudos Ps-Coloniais podem contribuir para o rompimento do Colonialismo Histrico, tendo em vista que, a disciplina de histria se torna um importante instrumento para o rompimento da colonizao ideolgica, desde que, seja ensinada de forma crtica, reflexiva, problematizada, vencendo as velhas formas de reproduo co conhecimento. Assim como Homi…

Livro Didático Denomina-se livro didático uma obra escrita ou organizada com a finalidade específica de ser utilizada para o ensino (formal) escolar e dentre eles. O livro didático surgiu como um complemento aos grandes livros clássicos. De uso restrito ao âmbito da escola, reproduzia valores da sociedade divulgando as ciências e a filosofia reforçando a aprendizagem centrada na memorização. E, por longos anos, ele cumpriu essa

Tocantins campus Araguaina-A y la escuela de campo Centro de Escuelas Secundarias (EMC) Aluisio José da Silva Luz. En Universidad se jugó tareas de socialización del conocimiento, que se trabajó varios autores en las habilidades de enseñanza y ámbito escolar se desarrolló en las primeras observaciones de las prácticas pedagógicas realizadas por Raylinn Barros housemaster con el primer y segundo año de la escuela secundaria, en los últimos dos meses, el los becarios tuvieron la…

para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França Tutor eletrônico: Tutor de sala: Pólo de Apoio Presencial:XINGUARA-PA XINGUARA 2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Os historiadores SILVA e FONSECA levantam a necessidade de uma reformulação da construção do currículo da…

existência e a importância das diversas disciplinas, e se mostrando desiteressado e também desinformado, porque não conseguem fazer ligações entre as várias disciplinas existentes e sua vida cotidiana. Assim, os temas transversais se apresentam como uma forma de construção de conhecimento de forma a processar o entendimento do alunos com relação às diversas disciplinas e sua própria existência, tendo em vista que traz para a sala de aula, juntamente com as disciplinas já existentes, e…

sobre o papel da História e a importância de seu ensino parece ser consenso a utilização de algumas palavras como, por exemplo, Conscientização, Criticidade, Cidadania, etc. de certa forma tornou-se comum associá-las à função da História, para que a disciplina enquanto campo de conhecimento desperte essas idéias nos jovens estudantes. É interessante pensar desta forma, mas quando analisamos o universo de trabalho na educação básica, percebermos que por mais que o licenciado em História,…

metodológico, foi utilizado o método qualitativo dialético com pesquisa bibliográfica no sentido de estabelecer uma discussão a respeito do tema. O artigo esta dividido em 4 partes. A primeira parte contém o início das transformações ocorridas do âmbito escolar no ensino de história e a introdução da Lei de Diretrizes e Bases para Educação Nacional e dos Parâmetros Curriculares Nacionais além de citações bibliográficas relacionadas ao tema. A Segunda parte exemplifica algumas das novas…

como interferem na compreensão do que está sendo vivido e presenciado”? - Qual a importância dos debates epistemológicos na redefinição do conhecimento histórico escolar? _________ 1 COTRIM, Gilberto: História Global. Volume 1. Ed - São Paulo. Saraiva. 2010. p. 10. 2 Idem. p.11. As clivagens entre a produção historiográfica e a escolar continuam acentuadas ou há aproximações frutíferas3? “Podemos entender o exercício profissional da História de muitas formas. Vamos optar pela…