O Que São Cognitivistas

(positivismo) Escola Nova Questão 3 ( 4 pontos ) Diferentes são os caminhos em busca por explicações para as dificuldades encontradas pelos professores para a alfabetização dos nossos alunos. O nosso livro, na aula 5, apresenta quatro grandes abordagens sobre o fracasso escolar. Elabore um quadro apresentando um breve resumo de cada uma das abordagens que aparecem na aula. Abordagem Organicista Abordagem Instrumental Cognitivista Abordagem do Handicap…

conhecimento. Construídas para prever e explicar fenômenos São constituídas de conceitos e princípios Conceitos são signos que apontam regularidades em objetos e eventos. São usados para pensar e dar respostas rotineiras e estáveis. Princípios são relações significativas entre conceitos. As teorias são mais amplas que os princípios. Subjacentes às teorias, estão sistemas de valores ou visões de mundo, que mudam com o tempo e com a cultura. Teorias não são eternas... APRENDIZAGEM…

se há coincidência quanto ao momento histórico em que as práticas sociais de leitura e de escrita emergem como questão fundamental em sociedades distanciadas geograficamente, socioeconomicamente e culturalmente, o contexto e as causas dessa emersão são essencialmente diferentes em países em desenvolvimento, como o Brasil, e em países desenvolvidos, como a França, os Estados Unidos, a Inglaterra. Sem pretender uma discussão mais extensa dessas diferenças, o que ultrapassaria os objetivos…

Tenho a liberdade de dizer que ao entrar no curso não sabia nem o que significava metodologia cientifica, e pude descobrir que é uma forma de como os pesquisadores/cientistas devem proceder para obter um conhecimento cientifico. Vale destacar que são vários tipos de pesquisa e cada uma exige um tipo de método. Também aprendi que a metodologia inclui a forma de elaboração de projetos de pesquisa, dissertações, artigos científicos, dentre outros e segue as normas da ABNT – Associação Brasileira de

anteriormente não apresentávamos como o crescimento físico, descobertas, tentativas e erros, ensino, etc.”. São diversas situações que não podem ser englobadas num só conceito. De acordo com Bock, Furtado e Teixeira, “existe um número bastante grande de teorias da aprendizagem. Essas teorias poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas”. Na teoria do condicionamento estão as teorias que definem a aprendizagem pelas…

melhor local para a educação. Onde o professor transmite seus conhecimentos e valores, e os alunos recebem essas informações, e onde o professor também tem domínio. Eu concordo com a aluna Roberta Carina De Arruda Bertão, que escolheu a abordagem cognitivista que diz, o aluno passa a ter papel ativo na sua aprendizagem, ele junto com os demais a partir de trocas de experiências vão construindo o conhecimento. Utilizando de investigação o aluno aprende a pensar nas possíveis soluções…

informações. Nesse modelo, cabe ao professor, com o auxílio do livro-texto transmitir os conhecimentos ao aluno. Nessa modalidade são raras as situações em que o aluno é estimulado a raciocinar sozinho. O aluno não é visto como um construtor do conhecimento. Há uma ênfase demasiada na memorização e pouca na reflexão. É um ensino voltado para o externo e as informações são fornecidas pelo professor de acordo com o grau de utilidade e importância que lhes foi atribuído pelas autoridades…

interpessoais, essas relações nem sempre são harmoniosas tendo a necessidade de um profissional observar-lás e identificar o conflito. Este profissional é o psicólogo, tem como objetivo de identificar o porquê as pessoas se comportam de determinada forma e como é possível ajudá-las a superar suas dificuldades e/ou desenvolverem-se de algum modo. Desenvolvimento: O Método de trabalho do Psicólogo é baseado em sua teoria de estudo, que pode ser Comportamental, Cognitivista,…

sendo eles: a forma; ou a entidade que possua entre outras características a forma, sendo esta última a que a escola de Berlim se baseia posteriormente. Wertheimer foi um dos principais representantes, ele realizou um experimento em que os estímulos são simples e ordenados, no entanto o diferente intervalo de tempo usado faz com que tenhamos diferentes percepções dos mesmos estímulos visuais. Embora tenham existido escolas como a de Graz ou a de Leipzig, foi a escola de Berlim que mais…

responder a essa questão, tenha como referência: SANTOS, R. V., que se encontra disponível em: . Acesso em: 10 dez. 2012). 1 a)Abordagem Tradicional. 1 b)Abordagem Comportamentalista. 1 c)Abordagem Humanista. 1 d)Abordagem Cognitivista. 1 e)Abordagem Sociocultural. Apresente duas justificativas para responder a essa questão. Poste sua resposta no Portfólio, seguindo estes passos: 1 1º parágrafo: digitação da sua conceituação pessoal de Didática.