O Que Significa étnico

Relações Étnico-Raciais Raça e Etnia  EXISTE DIFERENÇA ENTRE TERMOS “RAÇA” E “ETNIA”? Esses dois conceitos (raça e etnia) são confundidos inúmeras vezes, mas existem diferenças sutis entre ambos. Raça  A diferença racial é apenas física e fenotípica, pois no que se refere ao genótipo não há diferença.  Estas são diferenças superficiais: Cor da pele, forma e cor dos cabelos, formas faciais,etc.  Raça humana é normalmente uma classificação de ordem social. Racismo O que…

FUNDAMENTALISMO ÉTNICO Etnia no sentido mais amplo é uma comunidade humana definida por afinidades linguísticas, culturais e semelhanças genéticas, por isso, reivindicam para si uma estrutura social, política e territorial. A palavra é derivada do grego ethnos que significa "povo” utilizado para se referir a povos não gregos, ou seja, estrangeiro. No uso Católico Romano com a conotação de "gentio" e deixou de ser relacionada com o paganismo no início do século XVIII. O uso atual começou…

O que são as políticas de ação afirmativa e para que servem? Adebori na língua Africana significa aquele ou aquela que veio para vencer. Adebori é um projeto do IPAD – Instituto de Pesquisa do Afro descendência, localizado em Curitiba – PR. O projeto é apoiado pela Fundação Suíça Alvina e por alguns empresários, ONGs. Os Alunos receberão bolsa mensal e manutenção para despesas do curso, serão acompanhados por um professor- tutor e terão atendimento médico e…

valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) http://www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-content/uploads/2012/10/DCN-s-Educacao-das-Relacoes-Etnico-Raciais.pdf Página 18 Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) CONSCIÊNCIA POLÍTICA E HISTÓRICA DA DIVERSIDADE Este princípio deve…

diversidade? Numa sociedade de liberalismo globalizado, como conciliar a antinomia entre o direito universal à igualdade e o respeito às diversidades culturais. Analisar a diversidade sócio-étnico-cultural significa entender, em primeiro plano, que na situação de classe agregam-se outras condições tais como: pertencimento étnico, diferenças etárias, de gênero, geográficas, religiosas, de visões de mundo, projetos individuais, desejos, valores, experiências vividas e ressignificadas etc.…

identidade racial apropriada de indivíduos oriundos de mistura de raças. Sob estas regras, se o indivíduo for, pelas linhas da descendência, 1/8 ou somente 1/16 de negro (preto uniforme) , o indivíduo é também negro. ETNIA Uma etnia ou grupo étnico é em um sentido amplo uma comunidade humana definida por afinidades linguísticas, culturais e genéticas. Estas comunidades comumente reclamam para sí uma estrutura social, política e um território. Etnia se usa a vêzes erroneamente como…

Diversidade étnico-racial na educação básica. O reconhecimento de que políticas educacionais efetivas são essenciais para a redução das desigualdades entre negros e brancos no Brasil é antigo. Há mais de um século, pouco antes do fim da escravatura, os abolicionistas já assinalavam que a educação era uma necessidade fundamental para o desenvolvimento do país. Também o movimento negro pós-abolição reivindicava que a educação era fundamental para a igualdade de direitos e o alcance da…

O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas SINOP 2011 ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas Projeto de Pesquisa apresentada à Banca Examinadora do departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia. ORIENTADOR: Dr. Alceu Zoia SINOP 2011 ROSÂNGELA GOMES MOREIRA O negro e o indío: a questão étnico cultural nas escolas Projeto

Relações Étnico-Raciais e Afrodescendência Questionário 1 1_ O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas Ban Ki-Moon, opinião amplamente divulgada pela grande mídia? Resposta: Despertar na comunidade internacional o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes. 2_ Do que se…

Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africanas; e a Resolução CNE/CP 01/2004, que detalha os direitos e as obrigações dos entes federados ante a implementação da lei compõem um conjunto de dispositivos legais considerados como indutores de uma política educacional voltada para a afirmação da diversidade cultural e da concretização de uma educação das relações étnico-raciais nas escolas, desencadeada a…