Países em Inglês c/ bandeiras

por alunos da rede pública deverá obedecer ainda a outros dois critérios: o de renda e o étnico. Metade das vagas reservadas aos cotistas será preenchida por jovens com renda familiar de até 1,5 salário mínimo por pessoa. Isso significa que, quando as cotas estiverem plenamente adotadas, 25% das vagas de determinado curso serão preenchidas por candidatos de baixa renda (que sejam, é claro, provenientes da rede pública de ensino). Pelo segundo critério, candidatos autodeclarados negros, pardos e indígenas terão garantidas – dentre todas as vagas destinadas a cotistas – um número de assentos proporcional à participação dessas populações em cada estado brasileiro. Para determinar esse percentual, serão observados dados demográficos do IBGE. Sancionada em agosto, a nova lei das cotas estabelece que 50% das vagas das universidades federais sejam destinadas a estudantes de escolas públicas. A mesma reserva deve ser feita pelos institutos federais de educação, ciência e tecnologia (Ifes). As instituições têm quatro ano para se adequar à nova regra, que já vale neste ano, quando serão reservadas no mínimo 12,5% das vagas para cotistas. O preenchimento das vagas por alunos da rede pública deverá obedecer ainda a outros dois critérios: o de renda e o étnico. Metade das vagas reservadas aos cotistas será preenchida por jovens com renda familiar de até 1,5 salário mínimo por pessoa. Isso significa que, quando as cotas estiverem plenamente adotadas, 25% das vagas de…

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Aprendemos, desde criança,olhar, identificar e reconhecer a diversidade cultural e humana. Contudo,estamos imersos em relações de poder e de dominação política e cultural, nem sempre percebemos que aprendemos a classificar não somente como uma forma de organizar a vida social, mas também como uma maneira de ver as diferenças e as semelhanças de…

Nação é a reunião de pessoas, geralmente do mesmo grupo étnico, que falam o mesmo idioma e tem os mesmos costumes, formando assim, um povo. Uma nação se mantém unida pelos hábitos, tradições, religião, língua e consciência nacional. Os elementos território, língua, religião, costumes e tradição, por si sós, não constituem o caráter de uma nação. O elemento dominante deve ser a convicção de um viver coletivo, é quando a população se sente constituindo um organismo ou um agrupamento,…

Introdução A Lei nº 10.639/03 que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileiras e africanas nas escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio; o Parecer do CNE/CP 03/2004 que aprovou as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africanas; e a Resolução CNE/CP 01/2004, que detalha os direitos e as obrigações dos entes federados ante a implementação da…

a) Ainda que existam vários sentidos, atualmente sua essência é única: significa o direito de viver com dignidade e em liberdade. Por isso se faz necessário que o candidato conheça as situações enfrentadas pela sociedade: as condições de vida das crianças, o tratamento que se dá aos idosos, entre outras. b) A ideia de cidadania é ter alguém que tenha consciência dos seus direitos e deveres e participa ativamente de todas as questões da sociedade. Portanto cabe aos jovens promover essa…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP AS ENTIDADES CULTURAIS E OS DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. MOSSORÓ/RN 2014 AS ENTIDADES CULTURAIS E OS DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. Trabalho escrito, valido com um dos requisitos referente à 2º unidade da disciplina de Desafios Contemporâneo e…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP ADILA JESSICA; DLOUGLAS BEZERRA; IZAMARA AVELINO; JULIO ANDRADE; JOÃO L. FONSÊCA; PAULO R. ROCHA AS ENTIDADES CULTURAIS E OS DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: A convivência dos grupos étnicos e culturais na contemporaneidade. MOSSORÓ/RN 2014 ADILA JESSICA; DLOUGLAS BEZERRA; IZAMARA AVELINO; JULIO ANDRADE; JOÃO L. FONSÊCA; PAULO R. ROCHA AS ENTIDADES CULTURAIS E OS DESAFIOS DO CIDADÃO NO MUNDO: …

O que é Etnocentrismo: Etnocentrismo é um conceito da Antropologia definido como a visão demonstrada por alguém que considera o seu grupo étnico ou cultura o centro de tudo, portanto, num plano mais importante que as outras culturas e sociedades. O termo é formado pela justaposição da palavra de origem grega "ethnos" que significa "nação, tribo ou pessoas que vivem juntas" e centrismo que indica o centro. Um indivíduo etnocêntrico considera as normas e valores da sua própria cultura…

ROTEIRO DE ESTUDO Cursos: Período Letivo: 2014-1 Série: 1º Semestre Disciplina: Educação e Diversidade Professora: Tema: Tema 5: Diversidade Étnico-Cultural Objetivos do Tema 5 A problemática da educação escolar. A relação entre educação e cultura. A padronização cultural. RESUMO DO TEMA Neste tema será abordada a questão da diversidade étnico-cultural e quais as suas implicações para a educação. É claro que não se pode deixar de levar em consideração que a…

Raça e etnia não são sinônimos, mas o conceito de raça é associado ao de etnia. Etnia é uma comunidade humana definida por afinidades linguísticas e culturais. A palavra etnia é derivada do grego ethnos, que significa povo, esse termo era tipicamente utilizado para se referir a povos não-gregos, então também tinha conotação de "estrangeiro". No posterior uso Católico-romano, havia a conotação adicional de "gentio". A palavra deixou de ser relacionada com o paganismo em princípios do…