O Que Identifica Um Espaço Escolar

segmentos envolvidos, condições para que a escola seja um espaço para formação de pessoas criticas capazes de decidir seu próprio destino, autônomas e participativas; que se sintam responsável pelo próprio destino da comunidade na qual esta inserida. E a partir disso o relaciono com o artigo de Delarim Martins Gomes com base em sua pesquisa “que direciona seu foco investigativo para o cotidiano escolar a fim de contribuir à compreensão desse espaço de atuação”, ou seja, o que se deve…

Pesquisa O trabalho do Serviço Social na Educação identifica e atende as demandas provenientes da questão social que perpassa o cotidiano do campo educacional? | 4) Objetivos Contribuir para a garantia da educação enquanto direito social preconizado na Constituição Federal em 1988, e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a partir de ações que promovam o acesso, a permanência e o aproveitamento escolar dos alunos das escolas da rede municipal da…

Escola ... Relatório Diagnóstico do Desempenho Escolar Turma: Educação Infantil – 1º Período Profª: Liza Os seguintes itens foram observados: Hábitos e atitudes; Socialização e relação eu/outro; Participação durante as atividades; Trabalho em grupo, divisão de tarefas; Respeito a limites e regras; Capacidade de seguir rotina; Hábitos de higiene pessoal; Desenvolvimento da Linguagem oral Desenvolvimento Psicomotor; Orientação Espacial; Coordenação motora dos grandes músculos;…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física - licenciatura claudino bispo dos santos A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. Rolim de Moura 2014 claudino bispo dos santos A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. Trabalho apresentado ao Curso (Educação Física - Licenciatura) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Organização do trabalho…

cor. Tanto a escola quanto a família são responsáveis na construção de valores e atitudes para que nossas crianças se tornem homens e mulheres preparados para o convívio igualitário, baseado no respeito de condições e oportunidades. A escola é um espaço de contato de diversidades culturais, religiosas, econômicas, raciais, de gênero. Sendo assim, deve procurar desconstruir a visão etnocêntrica, ensinar através do olhar etnográfico para os alunos o respeito às diferenças. Para…

diversas como: rádio, tv, jornais. Possui boa participação nas atividades realizadas em sala e tem um bom relacionamento com os colegas e mostra-se sempre pronto em ajudar. PS * A partir das atividades apresentadas, demonstrou habilidades e identifica os limites e as fronteiras que separam os territórios nacionais, visualiza a grande diversidade cultural dos povos da antiguidade e possíveis associações com as vertentes culturais da atualidade. Demonstra boa participação nas…

tem por objetivo esboçar o papel do pedagogo dentro dos espaços não-escolares, tendo por preceito a idéia de que os indivíduos estão em constante transformação e aquisição do conhecimento, faz-se necessário a atuação do pedagogo em diferentes espaços sociais, como as ONGs, empresas, hospitais, entre outros. Pretendemos desenvolver o reconhecimento e a importância da atuação deste profissional frente aos obstáculos existentes nos espaços com ensino não-sistematizado, que buscam o…

(AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas" (SEESP/MEC, 2008). O ensino oferecido no atendimento educacional especializado é necessariamente diferente do ensino escolar e não pode caracterizar-se como um espaço de reforço escolar ou complementação das atividades escolares. São exemplos práticos de…

GRADUAÇÃO LATU SENSU MARILENE ARAÚJO TEIXEIRA COMO DIAGNOSTICAR UMA CRIANÇA COM AUTISMO? COMO TRATA-LA EM UM CONTEXTO ESCOLAR JAICÓS – PI 2015 MARILENE ARAÚJO TEIXEIRA COMO DIAGNOSTICAR UMA CRIANÇA COM AUTISMO? COMO TRATA-LA EM UM CONTEXTO ESCOLAR Trabalho científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagoga Clínica e Institucional da Faculdade Evangélica…

O diálogo como instrumento de mediação entre a cultura escolar e a cultura juvenil. Maria Rita Gabriel Silva “Educação é comunicação, é diálogo, na medida em que não é transferência de saber, mas um encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados.” Paulo Freire Aproximar a cultura escolar da cultura juvenil é um dos grandes desafios da educação contemporânea, onde existe uma imensa distância entre esses dois mundos. De um lado, temos…